大学语文《史记-伯夷列传》教案 教学目标 1、体悟伯夷叔齐的高尚情操，理解作者关于善恶祸福的阐述。 2、能领会本文记叙议论相结合的表达以及正反对比的写法。 3、积累文言字词语句知识。 课时安排：2课时 一、导入 孟子说：“生，我所欲也；义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。”屈原为义而投江，文天祥为义而不降，五人为义而牺牲……志士仁人的高洁情操，激励着每一个人。今天，我们学习《史记》中列传的第一篇，《伯夷叔齐列传》。 二、检查预习情况 1、投影显示成语的含义。 2、学生回答预习第三题（实词） 3、学生回答预习第四题（虚词） 4、学生回答作业本第12题（虚词） 5、学生回答预习第五题 三、研读文本 1、指名朗读第一节，思考：本文记载了伯夷叔齐哪些事迹？ 2、完成预习第六题。 3、完成作业本第13题。 四、研读文本 1、指名朗读第二节。 2、投影显示，自读第二节的译文，思考：作者如何表达对“天道”的疑惑？ 3、完成作业本第14题。 五、拓展延伸 1、你能举一些为善受穷命短、造恶富贵寿延的例子吗？你如何看待这种现象？ 2、司马迁为何对“天道”有如此多的感慨？ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3990812c856fb84ae45c3b3567ec102de3bddf71.html