2019年党员干部纪律处分条例学习心得200字(五篇)

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2019年党员干部纪律处分条例学习心得200

字(五篇)

1.

一是党规党纪的问责、纠错和激励三者之间相辅相成,在实际运用中,党规党纪是党员领导干部要遵守的行动指南,问责则是监督党员的一项重要举措和有力武器。二是运用好“四种形态”,对发现的苗头性和倾向性问题进行及时的批评教育迅速纠正行为偏差。三是发挥好正向激励和“负激励”作用,不仅要通过物质和精神方面的奖励,提高干部职工的工作积极性和主动性,也要强化监督,运用好问责利器,形成震慑效应,促使守规矩、知敬畏、存戒惧和守底线成为一种自觉。 2.

一是增强学习系列党规党纪知识的自觉性和主动性。二是率先垂范,高标准、严要求遵守和执行好纪律要求。三是严肃监督执纪问责,维护纪律的严肃性。四是各级党组织要严格落实全面从严治党主体责任,党组织负责人要认真履行好“第一责任人”职责,带好班子、抓好队伍。五是坚持严管与厚爱相结合,协调运用好正向激励与“负激励”,实践运用好监督执纪“四种形态”,前移监督关口、下移工作重心,进一步扎紧制度笼子,全面推进党风廉政建设工作。 3.






一是要实践运用好监督执纪“四种形态”,在纠错上下功夫,尤其要运用好第一种形态,让红脸出汗真正成为常态,在党员尤其是党员干部犯错误前及时提醒、批评,帮助其及时纠正思想和行为偏差,防止小错变成大错,甚至酿成大祸。二是要高举问责利器,从严执纪问责。在具体问责事项上,要敢于“亮剑”,敢于“下刀”,切实发挥“负激励”的警示震慑作用,尤其对造成国有资产流失、违反中央八项规定和发生“四风”问题的,一律从严从快处理,彻底打消个别人员的侥幸心理和“闯关”思想,确保达到“问责一个、警示一片、教育一方”的目的。三是要把握严管与厚爱的关系。在充分运用好党规党纪进行问责处理的基础上,还要区分情况,及时启动容错纠错程序,不断激发广大党员干部干事创业的激情,鼓励他们以担当务实、清廉高效的工作作风投入到公司改革发展的大潮中,展现新作为、创造新业绩,再立新功。 4.

一是问责在于纠错和预防,是一个监督的过程。通过责任追究,全面落实践行“四种形态”和“三个区分开来”,注重党员党员的教育、管理和监督,以正向激励促进党员干部担当作为,以“负激励”让党员干部存戒惧,促使干部由“问责”向主动“负责”转变,加强党员干部主动担责的积极性。二是完善激励机制。针对党员干部苗头性和倾向性问






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