情绪传递力量大 张店区实验幼儿园 何可欣 情绪是可以相互传递的，不管是好的还是坏的，所有我们常说，每天都要微笑，让自己和身边的朋友都能快乐，但如果反过来讲，如果每天都愁眉苦脸，身边的朋友也会受到不同程度的影响。 在幼儿园里，幼儿教师在上班的时候，就要有一定的专业素养和职业要求，其中有一点就是，不要把自己的情绪，特别是不好的情绪带到班里来，孩子的心灵脆弱敏感，如果老师因为自己的原因，冲孩子发脾气，孩子这一整天可能都处在一种伤心不安的情绪中，这样只能让孩子变得焦虑。 班里有一个小女孩，她很小的时候爸爸妈妈就上班了，所以在她最幼小的时候，没能充分的得到父母的关心和爱护，特别缺乏安全感。进入幼儿园一年了，这个小女孩每天早上入园时，都大哭一场，拉着妈妈的手不松开，妈妈也紧紧攥着孩子的手，想办法安抚孩子的情绪，但是事与愿违，越安抚孩子的情绪反而越糟糕。班长和我聊天时说，其实孩子入园哭很大原因是因为父母的态度纵容了她的依恋情节，因为父母想要弥补孩子幼小时的情感缺失，所以在很多事情上都依着孩子，特别是孩子在离开父母时，本来就依依不舍，父母同样在眼神和行为上也表现的很不舍，这种情绪的传递是相互的，孩子情感外露，而且不容易控制，但是家长和老师已经是成年人，能够较好的控制自己的情绪，所以当孩子出现不良情绪时，我们应该用积极正面的态度回应他们，而不是和孩子一样，也传递给孩子不良情绪，就像空气一样，空气可以流动，情绪也可以相互流动，如果我们的情绪积极乐观，孩子就能慢慢的被这种正面的情绪感染，从而心情变得愉悦，也能快乐起来。 我们可能有这样那样的事情困扰着我们，我们也会有不良的情绪，但是上班时还是尽量给孩子传递好的情绪，这样孩子一天中都能快快乐乐的度过，在这个过程中，我们也要慢慢调整自己的情绪，把好的情绪传递给我们的孩子们。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3a1709fa094c2e3f5727a5e9856a561252d32184.html