幼儿教养笔记《让不听话的鞋子慢慢学会听话》

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幼儿教养笔记《让不听话的鞋子慢慢学会听话》

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序言

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幼儿教养笔记《让不听话的鞋子慢慢学会听话》



教育笔记:让不听话的鞋子慢慢学会听话

午后200,又到了孩子们起床的时间了,午睡房里,老师都忙着帮助孩子们穿衣,有几个能干一点的小朋友还在动手穿鞋呢。和其他孩子一样,颖颖已经在老师的帮助下穿好衣服了,正坐在那里用两只小手使劲地拉着鞋后跟,希望自己也能和其他小朋友一样可以把自己的小鞋子穿进去,可是,都已经把全身的力气都用上了,满脸都涨的通红的还是没能把脚上的这双鞋子给穿上,眼看着其他小伙伴都一个个穿好鞋子排队洗手吃点心了,颖颖心里可真急呀!

根据我对她的了解,颖颖在班是一个动手能力较强的孩子,怎么就不会穿鞋呢?于是,我走到她的面前轻声的问道:“颖颖,你怎么!”颖颖抬起通红的小脸对我说:“这鞋子不听话”“哦!是吗?我来看看它是不是不听话。我蹲下来帮她穿鞋。由于,鞋子有点小,要靠自己的力气把一只胖乎乎的小脚塞进去,可真有点难为她了。一边帮她穿鞋一边跟她说:“这鞋呀是有点不听话,我们来让它慢慢学会听话好吗?”颖颖点了点头。我说“来,我们左手拿着鞋子的(),右手拿着鞋子的后跟,把小脚伸进去,双手一起用力 1 2 3 穿上了!”颖颖高兴的拍手说“鞋子听话了!”然后蹦蹦跳跳地回到了座位。

其实我们班不会穿鞋的孩子还有很多,结合这不会穿鞋的实际问题,我采取了一下几个措施,以帮助他们早日学会自己动手穿鞋的本



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