学习内容：中国的河流 备课人：董秀美 序号：3 八年级 科目 地理 第 5 周 日期：2012-9-27 【目标定向】 1、能说出黄河的发源地、注入的海洋、长度、流经的省区、地形区和主要支流。 2、 知道黄河上中下游的划分及特征。 3、 从了解灿烂的黄河文化、了解中华文化的博大精深的过程中，增强民族自豪感；了解黄河的利用与治理，并在为黄河流域的可持续发展献计献策的过程中培养主人翁意识；初步形成正确的环境行为价值取向，树立可持续发展观。 【学生先学】 （一） 创设情境，导入新课 黄河大合唱的歌词中为什么说“黄河在咆哮”？ 为什么称作“黄”河？黄河到底有多“黄”？ （二）新课学习 黄河的概况： 阅读教材P2-39页黄河水系，完成下列试题 1、在图中找出黄河的河源 ，流经的省（自治区） 、 、 、 、 、 、 、 、 ，以及注入的海洋 。 2、长江和黄河同时流经的省（自治区）有（ ） A、西藏 B、宁夏 C、青海 D、四川 3、找出黄河上、中、下游的划分地点河口和旧孟津，看看它们分别位于哪个省区。 河口—— 旧孟津—— 4、找出黄河重要的支流渭河与汾河分别在哪个省区？ 渭河—— 汾河—— 5、对照P23页图2-9，找出黄河流经的主要地形区 【合作探究】一、感悟母亲河： 1、黄河上游（1）黄河上游的水文特点是什么？ （2）黄河上游有哪些平原？是怎样形成的？ 2、黄河流域水电站分布 （1）黄河流域的水电站有哪些？ （2）这些水电站主要分布在什么地方？想一想这是什么原因？ 3.黄河文明：想一想，为什么称黄河为“母亲河”？ 二、黄河自古多忧患 （1）黄河流域的自然灾害有哪些？ （2）黄河为什么易泛滥成灾？黄河泛滥主要出现在哪一河段？为什么？ （3）“地上河”是怎样形成的？ （4）治理黄河的关键是 根本措施是 你有哪些建议？ 【点拨拓展】黄河流域的自然灾害是怎样形成的？给我们什么启示？ 【当堂检测】 一、选择题 1、“黄河之水天上来，奔流到海不复回”中的“天” 和“海”分别指的是（ ） A、唐古拉山和东海 B、巴颜喀拉山和渤海 C、喜马拉雅山和东海 D、昆仑山和渤海 2、以黄河干流作为界线的两个省区是（ ） A、宁夏和内蒙古 B、陕西和山西 C、河北和河南 D、河北和山东 3、有关黄河的说法正确的是（ ）A、因上游荒漠化严重，使黄河成为世界上含沙量最大的河流 B、水土流失最严重的河段发生在下游的“地上河”C、由于黄河水的灌溉作用，使宁夏平原成为我国的“塞上江南”D、从流量上看是我国的第二大河 4、关于长江和黄河的叙述，正确的是（ ） A、长江是我国第一长河，水能资源丰富 B、黄河是我国第二大河，中游河段形成了举世闻名的“地上河” C、两河流均发源于唐古拉山 D、两河流均自西向东注入东海 5、治理黄河水患的关键是（ ）A、中游治沙 B、开挖河道 C、修建水库 D、加固堤坝 6、读下图，分析下列省级行政区中，容易发生黄河凌汛的一组是（ ） A、宁夏回族自治区、山东省 B、山东省、河北省C、青海省、陕西省 D、陕西省、山西省 二、读黄河流域图，完成下列问题 （1）从图中可看出，有大面积黄土分布的主要省区除甘、宁外，还有 、 。（填简称） （2）黄河上中游的分界点C是 ，支流D是 。 （3）图中山脉E是 ，它是黄河水系和 水系的分水岭。 （4）冬春季节，上游刘家峡至包头河段、下游的开封至入海口河段，易产生的主要自然灾害是 。 （5）国家卫星海洋应用中心消息：受强冷空气影响，自2009年12月下旬以来，渤海、黄海海域出现了近30年同期最为严重的海冰灾害。图中字母代表黄海的是 。 （6）黄河流经中游河段时，河水含沙量的变化特点是 。 （7）黄河下游河段流域面积狭小并且支流很少的原是 。 【反馈评价】 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3aa77f1bf18583d04964599f.html