初中生英语学习习惯的培养 聂健如 【期刊名称】《中学教学参考》 【年(卷),期】2013(000)028 【摘 要】哲学家萨格雷常说：＂播种一种习惯,收获一种性格。播种一种性格,收获一种命运。＂美国教育心理学家林格伦在学习成功的因素研究中发现,＂良好的学习习惯＂占30%。这些都说明学习习惯对学生的学习起着非常重要的作用。笔者通过调查发现,如果学生有良好的学习习惯,英语学习将事半功倍;而如果没有良好的学习习惯和一定的学习策略,英语学习将会越来越被动甚至寸步难行。英语教师应牢记＂授之以渔＂,让学生学会如何更好、更高效地学习英语。 【总页数】1页(P100) 【作 者】聂健如 【作者单位】江西新干县第四中学 331300 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.初中生英语学习兴趣与学习习惯的培养策略研究2.浅谈初中生英语学习习惯的培养3.谈初中生英语学习习惯的培养4.初中生英语学习兴趣与学习习惯的培养策略研究5.谈初中生英语学习习惯的培养 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3ad7a0766ddb6f1aff00bed5b9f3f90f77c64d18.html