班级管理论述题 班规的作用: 班规是班级成员共同承诺遵守的行为规范及评价规定,它在一个班级的日常运转中发挥着重大作用。班规是一种典型的潜在课程,可以增强管理的科学性、公平性,能使班级活动的开展及其奖惩有“法”可依,增强班级管理的科学性、公平性,避免随意性。 制定班规时要注意: 1.班规的制定要符合合法性原则:制定班规要遵循《(中)小学生行为规范》 、《(中)小学生守则》,班规的制定要以国法校纪为依据。班规的制定要符合民主性原则:班规的制定要由全班全体学生讨论通过,不是班主任的个人意见,调动全体学生参与班规的制定。班规的制定要符合可操作性原则:符合学生的身心特点,不用生硬严、可操作的、厉的描述词语,多采用正面引导性语言。 2.班主任既不能游离于班规之外,也不能凌驾于班规之上,班主任也是班级的普通一员,要有秩序、讲公平,鼓励大家相互监督,共同进步。 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/3adba7c6b968a98271fe910ef12d2af90242a8a5.html