一年级拼音复习要点 复习要点 汉语拼音知识要点： 一、熟读、熟记《声母表》，《韵母表》,《整体认读音节表》；顺序不能错,中间不能遗漏，特别是翘舌音在平舌音前的顺序要牢记. 二、易写错的字母： 1、声母：b-d， p-q， t-f 三组字母易混淆写错。 2、f的第一笔写反，t 的第一笔写反，j的第一笔写反，成了右弯，s写反。 3、韵母：a，u，ｕ的第二笔竖写成了竖弯。 4、ai—ui， ei-ie, ui—iu, ou-iu, ie—ｕe, un—ｕn 几组韵母的字形要分清。 5、整体认读音节：yu, ye, yue， yuan ,yun 中的去掉两点的 ｕ要写成u,不要写成原来的ｕ. 三、易错的知识点： 1、整体认读音节只有16个，不要把yan， you， wo, ya， er 等误认为整体认读音节. 2、声调易错的地方:第二声与第三声容易混淆，特别是在音节词中第三声会标成第二声。 3、复韵母及音节中的声调容易标错位置，要牢记标调规则：有a不放过,没a找o,e; i， u 并列标在后. 4、j， q, x 只和 ｕ 相拼，不与 u 相拼，j, q， x 和 ｕ 在一起时，ｕ 上两点要去掉,如ju， qu， xu， jue, que, xue， juan, quan， xuan中的都是去掉两点的 ｕ,不是 u 。在这些音节中要写成u，分开时要记住写成ｕ. 5、同样记住, yu， yue, yun, yuan 中的u 其实是去掉两点的ｕ，不要加上两点还写成ｕ。 6、音节拼写要注意： 声调不要忘记标，有的轻声音节不要标调。 三拼音节中的介母不要忘记写，如jia， qia, xia， jian， qian, xian, jiang， qiang, xiang , jiong， qiong, xiong 等三拼音节中的i 不要漏写。 两拼音不要写错:有复韵母iu 的音节中的iu 不要写成iou, 正确的音节是：miu， diu, tiu, niu， liu, jiu, xiu， qiu. 牢记：you 不要写成 yiu或yiou。 7、音节读音容易错的地方： 有声母n, l 的音节要分清鼻音和边音，很容易把鼻音n 读成边音l。 平舌音和翘舌音容易混淆读错。 前鼻音和后鼻音容易混淆读错,特别是后鼻音容易读成前鼻音，如朋友的朋,蜻蜓的蜻，等等。 8、音节容易错的还有： 抄写音节或选择音节填空时容易抄错或漏掉声调、字母等，这样的错误其实是可以避免的 一、汉语拼音部分 1。掌握23个声母，24个韵母和16个整体认读音节。 2.能正确拼读音节。 3。能看图辨析音节的正误。 如 (1) 易错声、韵母 （2) niū nīu (3） xiong xong （4) y yi 1、 单韵母（6个）a o e i u ü 2、 复韵母（8个）ai ei ui ao ou iu ie üe 3、 鼻韵母（9个）an ang (2） 标调规则:先标a 、o、e ，再标 i 、u、ü。若遇iu和ui,标在尾巴上。 （3） 轻声不标调号。 4.能顺序填写声母或韵母. 1、准确地读准声母，韵母整体认读音节和正确地拼读音节。学会标调的方法，把握ü与ｊｑｘｙ相拼的规律。 刚才在网上看到的，虽说对才上一年级的孩子来说早一些，但感觉相当有用，先放在这,以后慢慢的学习！ 第一章 汉语拼音 《课程标准》要求:要掌握汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节;能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节；认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。因此，我们应掌握好以下知识。 一、声母(23个） b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s 二、韵母（24个） en eng in ing un ün ong 4、 卷舌韵母（1个）er 三、整体认读音节（16个） zhi chi shi zi ci si ri yi wu yu ye yue yin ying yuan yun 四、《汉语拼音字母表》(26个） 大写A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 小写 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 五、声调 1、 声调的分类：阴平（一声）、阳平（二声)、上声（三声)、去声（四声） 2、 声调的标法 （1) 声调只能标在音节中的元音上即：a o e i u ü; 六、轻声 1、 助词“的、地、得、着、了、过"都读轻声。 2、 语气词“啊、呢、吗、吧、呀、嘛、呦、啦、哇”等都读轻声。 3、 某些词的后缀(没有实际意义）“子、么、头、巴、们”等都读轻声。 4、 单纯词（两个字都无实际意义，合在一起才表示一定意义）第二个字都读轻声。 七、变调 1、 两个上声相连，第一个变为阳平。如:管理。 2、 三个上声相连,前两个变为阳平。如：管理者。 3、 一句话都是上声，先分成词，再按上述方法变调去读。如：请你|把｜雨伞｜给|我。 4、 “一、七、八、不”的变调： 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3b0fb5c3b84cf7ec4afe04a1b0717fd5360cb215.html