线上教学月考后培优补差工作计划 线上教课月考后培优补差工作计划 六一班 线上教课第一次月考已经结束了, 对学生来说, 获得好成绩就是最重要的事情。联合一个月数学工作的得失, 就培优补差方面的工作我做了以下安排: 一、指导计划 提升优生的自主和自觉学习能力, 进一步牢固并提升中等生的学习成绩,帮助差生获得合适进步, 让差生在教师的指导和家长的督促帮助下,逐渐提升学习成绩,并培育较好的学习习惯,形成数学基本能力。 二、拟定目标 在接下来培优补差活动中, 培优对象能依据计划提升慎重性、 广泛的应用性等数学能力,成绩稳固在 90 分左右,并协助老师实行辅差工作, 帮助差生获得进步。辅差对象能依据老师的要求做好,成绩有必定的提升。特别是在计算和基本的考试能力方面。 三、定内容 培优主若是连续提升学生的数学的慎重性。做题一定做到:一、看清题目。二、认识解题方法。三、理解解题思路。辅差的内容是教会学生敢于做题,会做题,安排比较基础的内容让他们掌握,比方:解比率、四则运算、定义和定理,运算定律等。 四、主要措施 l、直播课上让差生展现解题过程,中等生校订,优等生解决难 1 / 3 线上教学月考后培优补差工作计划 题。课外指导,利用每天下午 3 点以后课余时间, 也许是晚餐后时间。 2、直播讲题时采纳视频会议模式,请优生介绍学习经验,差生 加以学习。 3、对差生实行多做多练措施。优生合适增添题目难度。 4、对差生的每一点进步都恩赐必定,并鼓舞其连续进步,在优 生中建立模范,给机遇表现,调动他们的学习踊跃性和成功感。 5、充分认识差生现行学习方法,恩赐正确指引,朝正确方向发 展,保证差生改进目前学习差的状况,提升学习成绩。 6、重视中等成绩学生,保持其成绩稳固和提升。 7、必需时与家长联系,协助解决差生的学习问题。 附:培优辅差学生名单: 经过第一次月考测试结果以及平常的变现, 进一步确立班上学生的状况,班上的后进生及待优生名单。 此中在思想纪律方面的后进生有:周扬、王锦鹏、王子汉、王刘宁、; 学习方面的后进生有: 张琳、尚文柯、岳银慧、芦一鸣、徐文龙、周扬、尚雷雨、马启涵、屈靖皓; 优生:司承墨、徐祥彬、阴慧露、马瑞、米程博、马吉聪、何文杰、李梓萌、杨怡然、阴慧露、巩涵宇。 以上是在学习上的培优补差, 对于思想上的培优补差, 务必做勤学生 的思想工作,常常和学生谈心,关怀他们,关爱他们,让学生感觉老 师是重视他们的,激发他们学习的踊跃性。认识学生们的学习态度、 学习习惯、学习方法等。从而依据学生的思想心态进行相应的指导。 总之,无论是优等生还是差等生, 我都尽可能的关注他们每一个 2 / 3 线上教学月考后培优补差工作计划 人,想法提升他们对数学的兴趣, 在特别的课堂上力争以各种形式的 教课方法去激发他们的兴趣,吸引他们的注意力,在课堂以外,则尽 自己的最大可能让他们保持着这类兴趣, 努力使每个学生都能在我的 教育下,每天都有收获,每天都在进步。 3 / 3 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/3cb1f16f158884868762caaedd3383c4bb4cb4ee.html