---------------------------------精选公文范文-------------------------- 教育随笔-瓢虫事件 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 教育随笔：瓢虫事件 活动课结束了，孩子们开始如厕、喝水。我正忙着下一节活动的准备工作，忽然，被孩子们的喊声吸引了过去。“大家快来看呀，瓢虫！瓢虫！”在天天的叫喊声中，孩子们都围绕了过去。可不是，在桌角上，落了一只瓢虫！“快，打死它！打死它！”浩宇喊着：“它是害虫！赶紧消灭它！”说着，转身去找苍蝇拍。等浩宇拿回苍蝇拍的时候，只听孙卫东说：“浩宇，先别拍！我记得妈妈说，七星瓢虫才是害虫呢，你看，这只不是七星瓢虫。”可不是吗，在孙卫东的提醒下，孩子们静了下来，仔细地数起瓢虫身上的圆点。“老师，这只瓢虫身上就两个圆点！”孩子们惊奇地叫了起来！“身上有两个点的瓢虫，到底是害虫还是益虫呢？孩子们互相猜测着。 ----------------精选公文范文---------------- 1 ---------------------------------精选公文范文-------------------------- 看着孩子们迷惑的眼神，我想，这不正是孩子们学习知识的大好时机吗？于是，我说：“孩子们，今天回家后，请爸爸妈妈帮助我们一起来查一查有关瓢虫的信息，明天到幼儿园给大家讲一讲，好吗？？”“好！”孩子们大声回答着。第二天，来到幼儿园，我刚放下手里的东西，卫东小朋友就兴奋地跑了进来：“老师！老师!我知道两个星的瓢虫是害虫还是益虫了，妈妈说，两个星的瓢虫是益虫！七星瓢虫还二十八星瓢虫都是害虫！”|“老师，我还知道，二十八星瓢虫还有一个名字叫马铃薯瓢虫呢！”呵，孩子们知道的孩子真不少，这个我还不知道呢！ 一早上的时间，孩子们一直在讨论着瓢虫，瓢虫的特征、瓢虫的生活习性…… 一次小小的瓢虫事件，让孩子们学会了很多，在日常工作中，我们老师要多为孩子们搭建学习的平台，让孩子们在知识的海洋中自由地翱翔！！ ----------------精选公文范文---------------- 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3cbfdb1cf80f76c66137ee06eff9aef8951e4808.html