幼儿园小班优秀主题教案《如厕》含反思 幼师教案《如厕》是一篇小班主题领域优秀范文本文包含：引导幼儿体验尿湿裤子的感受，说说有了大小便该怎么做，告诉幼儿大胆表达自己有便意的需求，不随意大小便。本站长期更新幼儿园教研面试公开课教案，教学课件，教育随笔，各类计划总结等，希望对老师有帮助！ 活动目标： 1、激发幼儿在活动中能够大胆向老师表达自己有便意的需求。 2、知道有便意时及时入厕，养成不憋屎、憋尿、不尿湿裤子、不随地大小便的习惯。 3、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 4、增强思维的灵活性。 活动准备： 1、故事挂图、课间、图片。 2、表格、哭脸笑脸标志。 活动过程： 一、故事导入 1、讲述故事《小刚的裤子湿了》。 2、集体讨论：（1）、故事里的小刚怎么啦？他为什么会尿湿裤子？ ;;;;;;;;;;;;;（2）、你尿过裤子吗?尿在裤子里会有什么感觉？ 3、引导幼儿体验尿湿裤子的感受：（1）、出示体验。 ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;（2）、请幼儿谈自己的感受。 小结：现在是冬天，天气很冷，有了大小便不及时告诉老师尿在 1 裤子里，就会像刚才毛巾放在胳膊上那样，冰冰凉凉、不舒服，而且如果是拉到裤子里会很脏、很臭。 4、引导幼儿说说有了大小便该怎么做。 二、引导幼儿观看课件，激发幼儿在活动中能大胆表达自己有便意的需求。 1、课件一：蒙氏自主活动中 ;;提问：小朋友们在干什么？他怎么啦？他是怎么做的？ 2、课件二：集体活动中 提问：小朋友们在干什么？他怎么啦？他是怎么做的？ 3、课件三：做操时 提问：小朋友们在干什么？他怎么啦？他是怎么做的？ 4、课件四：户外活动时 提问：小朋友们在干什么？他怎么啦？他是怎么做的？ 小结：你喜欢刚才的小朋友吗？为什么？ 三、熟悉幼儿入厕环境，培养幼儿不随地大小便的习惯。 1、图片一：厕所里外环境mdash;mdash;简单介绍入厕方法 2、图片二：厕所男女标志mdash;mdash;区分男女厕所 3、图片三：男、女孩入厕mdash;mdash;正确入厕 4、图片四：清洁员清理厕所mdash;mdash;提醒幼儿要将大小便便到便槽里。 四、判断对错 1、介绍表格及哭脸笑脸标志 2、引导幼儿根据图中幼儿表现判断对错，并贴到表格中合适的位置。 五、组织幼儿集体入厕 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/eb7121c7e63a580216fc700abb68a98271feace2.html