篇一：只要人人都献出一点爱 “只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！〞 ――――――爱的教育读后感 有一首歌唱得好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！〞意大利作家亚米契的爱的教育就充分表达了这一点。它通过一个小学生记日记的形式，讲述了很多小故事，从中使人感受到了人类是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助呀，而这种关心、理解，都离不开一个最核心的东西――爱。爱的教育――是一本洗涤心灵的书籍。这本书在漫长的岁月里，陪伴一代又一代的孩子成长。可以说，这是一本永远不会过时的书。这本书处处洋溢着浓郁的情感力量，它用爱翻开了人的心扉，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，爱自己，同情人民的一切不幸与苦难。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从爱的教育中体会到曾经经历过的那些类似的情感，我们对此的态度可能不同，但它一定会引发了我们对于爱的一些思索。 爱的教育把爱比成很多东西，读爱的教育，使我步入了恩利科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。我想，“爱是什么〞不会有明确的答案，但我知道“爱〞是没有限制的。小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑…… 爱的教育一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西――对自己的祖国深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能无视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话〞。这一个个小故事，使书中的人物受到熏陶，从而使他们心存着一份爱。其实，如果我们能够静下心来，一定会发现，在这个世界上，我们也享受着许多别人的疼爱、关心与帮助。我很希望我们享受那份极为普通的爱的时候，也会付出爱心给一些需要帮助的人。爱，不分大小多少，小到一句问候，一个拥抱，大到爱心捐献，希望工程，社会保障……这其中都包含了爱。但人们常常无视了爱的存在，就如父母的爱，人们似乎都觉得这是理所当然的，并不需太多的付出与回报，甚至还无形中拒绝着父母的爱。这样的人走不了多远。 爱的教育以日记的形式讲述了“我〞在一学期中所发生的事情，从恩利科的日记中可以看出他们班上的同学的优点，如科列帝的宽容、勤劳；沃提尼的善良；卡罗纳的正直；纳利的坚毅等等。同时也可以看出他们的缺乏，如沃提尼的嫉妒和爱慕虚荣；弗朗蒂的厚颜无耻、阴险、狡诈。我们可以从中学习他们的优良品质，也可以自我反省自身是否存在同样的毛病。 爱，像把金钥匙，翻开了人们的心扉；爱，让我们奋不顾身地去帮助别人，不怕牺牲自己；爱，是多么伟大啊！ 爱自己的亲人是应该的，也是容易的，但如果一个人只懂得爱自己的家人，除了家人之外的人一概不爱，那他就是一个可悲的人，他并不真正明白爱。我认为爱是博大的，无穷的，伟大的力量。爱是人间最为真诚的教育，而教育使爱升华。只有爱，能使人变成一个心灵纯洁的人，而教育，才能使爱永恒。我想，如果每个人都能体会到别人付出的爱，都能对别人献出爱，那么我们社会将变得幸福安宁，我们祖国将繁荣兴盛。 让我们翻开博爱的门，让世界充满爱！多献出一点爱，用爱的钥匙，去翻开人们的心扉，那么阳光将照耀到世界上的每一个角落！ 篇二：只要人人献出一点爱 只要人人献出一点爱 三年五班 白紫伊 你知道吗？多支“红领巾效劳队〞开展了“放小鱼回家〞活动。因为他们发现许多同学家里都养着小鱼、小乌龟等水底生物，同学们没有时间照顾，所以才举行这个活动的。 “红领巾效劳队〞的人都有一颗高尚的心，一颗尊重生命，热爱自然的心，一滴水滴可以映出太阳的光芒，一件小事足以看出一人的品质。这句话说的一点也不错，“保护地球，看护环境，让我们共同撑起一片蔚蓝的天空〞，好吗？我们可以不折花，不踩草，不伤害小动物，把垃圾扔到垃圾桶里…还可以不打猎，不砍树，植树造林。 “树木拥有绿色，地球才有脉搏〞。让我们从小事做起，从一点一滴做起，保护地球，保护地球。好吗？不然等待着我们的是无家可归，和一场无法想象的噩梦！你想这样吗？ 如果不想的话，那就快用实际行动来证明你不想让地球变成那个样子，快去！ 篇三：只要人人献出一点爱 只要人人献出一点爱 ――宝贝别哭观后感 泉源二校六年三班 张琦 前几天,学校组织我们看了一部电影,名叫宝贝别哭。影片通过新来的生活 老师覃婷、新来的孤儿学生小非适应明天学校生活的一系列情节，真实地讲述学校 老师通过洞察孤儿的细枝末节，努力帮助孤儿改正小毛病，发现自己优点，并将自 己的爱好发挥出来，找到自信和尊严的故事。情节跌宕起伏，催人泪下。影片颂扬 了党和政府以及社会爱心人士对弱势群体的关爱。正是这种大爱，让我们看到了孤 儿学校的希望，传播了正能量。 影片的名字充满爱心。“宝贝〞这个亲昵的称呼带给我温暖的感觉，心想这部电 影一定充满了温馨。果然如此，电影里讲的是一个姓覃的女老师呕心沥血、竭尽全 力地为无家可归的孤儿们创造有利于他们身心健康开展的成长环境。在不懈的努力中， 覃老师看到了孩子们的进步，收获了孩子们的幸福。 刚开始，覃老师很不理解父亲全心全意投入这项工作的做法。但是，人非草木， 孰能无情？在和孩子们朝夕相处的过程中，她真正尽到了自己作为生活老师的责任， 真诚地关心和帮助每个失去父母的孩子。 在覃老师的学生中，有一个叫做莫兰的女孩子，她有一个坏习惯――喜欢捡垃 圾吃。有一次，覃老师看见了莫兰的不良习惯。莫兰当时不知所措。由于覃老师事 先了解了她的情况，不仅没有批评她，相反却和颜悦色地对她说：“老师知道，莫 兰是个讲卫生的好孩子，你刚刚把地板上的脏橘子捡起来是要保护环境，把他扔到 垃圾桶的，对吗？〞此时此刻，莫兰的心里充满了对覃老师感谢，有种被肯定的快 乐：“是的，我马上把这个橘子扔到垃圾桶。〞说完，朝垃圾箱跑了过去。覃老师 照顾了莫兰的面子，还巧妙地帮他改掉了坏习惯。之后，覃老师还在集队集会的时 候，当着大家的面，对莫兰的行为进行表扬。莫兰从此改掉了不良的行为习惯，对 生活充满了阳光与自信。 在覃老师的帮助下、鼓励下，爱好古筝的小非当上了古筝演出队的小队长、眼 疾手快的莫兰成为食堂里的择菜志愿者、来自苗乡的林琳因嗓音圆润成为合唱队的 指挥 看到这里，我不由的想起一首歌“只要人人都献出一点爱，世界将变为美好的 人间〞。确实，只要人人都献出一点爱，大家都会生活在充满“爱〞的世界里， 我们的生活会变得更美好。为了美好的生活，为了美好的明天，献出我们的爱心吧！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3ce855f7f405cc1755270722192e453610665b10.html