小故事巧运用教育随笔 午睡起床后，欣怡光着脚走过来。“老师，我的一只鞋找不到了！”“看看你邻边的小朋友有没有穿错啊？”“我看了，没有。”“那我们再一起找找。”最后，在床底的一个角上找到了她的另一只鞋。每次午睡时，孩子们总是把鞋随便一丢，说了很多次也没管用。这么小的孩子，给他们讲大道理也没多大用处。怎么办呢？ 第二天，孩子们又是把鞋随便一丢爬上了自己的小床。我灵活机一动：“呀，一双双的小鞋子真漂亮啊！”孩子们都好奇的看着我，“有一位老奶奶，她有一个漂亮的小孙女，今天啊，老奶奶要给她的小孙女做一双小鞋子，可是她找不到鞋样了，准备啊从小朋友的鞋子中找一双照着做。可是，小朋友鞋子都这么漂亮，要选谁的呢？老奶奶说了，她要选摆得最整齐最漂亮的那双。”小朋友都瞪着眼睛认真听着，马上把自己的小鞋子摆得整整齐齐，都希望自己的鞋子能选上。这样鞋子摆整齐了，通道也通畅了，孩子们走路的时候也不会把鞋子踢的到处都是了。问题也解决了。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3d00e755021ca300a6c30c22590102020740f221.html