教育随笔征文

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班主任工作心得体会



著名教育家陶行知说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”这句话生动地诠 释了“成才先成人”的深刻含义。而班主任作为平时和学生朝夕相处的师长和领导者,除了需要重视学生的能力发展、成绩提高以外,更应专注于“教会学生如何做人”。 自我工6年以来,一直从事班主任的工作,说句实话,还是有很多的感触的。 一、 小事做起,教导学生做个认真细致的人

我觉得作为一个班主任老师,我从刚工作开始,听到的最多的就是班主任得有一张“婆 婆嘴”,班主任工作的精髓就是反复抓,抓反复。尤其像我们这样从事小学班主任工作的 老师更应如此。今年我带的是五年级的孩子,应该来说五年级的孩子比起来低年级来说都 有了很多的好习惯,但是也有很多地方需要我们去督促,说实话我很喜欢班主任这份工作, 因为它会让你很有成就感,比如说我们班级的卫生问题,虽然孩子们都可以打扫卫生了, 可是每次走进教室的时候,保洁工作却做的很差,很多时候刚刚扫完,可能在地上又会发 现纸屑,所以我要求孩子每节课下后,都要第一时候将废纸扔入垃圾桶,桌肚没有纸了, 地上也就不会有纸了,并且要求孩子们隔两天就要定时的收拾和整理自己的桌肚,刚开始 的时候,孩子总是会忘记,但一旦在谁的周围发现纸,谁就要负责班级卫生一天,这样一 来,渐渐班级的卫生就好起来了,但是他们出教室时直接站起来走人,绝不会把桌子排好 椅子塞到桌子下方。整个教室可以用乱七八糟来形容。 于是我就开始教会这些孩子认真 对待每一件事。我特地在吃饭前留下15分钟,在讲台前示范给他们看:如何在出教室前整 理好自己用过的桌椅和物品——书本文具理好后工整地在桌洞里码好,不可以一塞了之, 桌洞的整齐程度直接反映出它的主人是怎样一个人;桌面上整洁无物后站起身把椅子全部 塞到课桌下,必须保证“全部塞入”,否则就不整齐了;最后每个人再调整桌子的位置, 对准地上相应的点(由于是低年级的孩子,我给他们每一排都规定了地面上的线和点)。 这样,只要每人做好这3步,就算教室里空了也一样整齐。虽然之后的23天,还是偶尔 有同学会忘记做好3步骤,但整体已经有了质的飞跃。对于偶尔忘记的同学,我会在出操 回教室前让全班先在走廊里看看教室的桌椅。这时谁忘了塞椅子或者没有全部塞进去,大 家一目了然,当事人也会因为被大家看到了自己的失误而牢记这次教训,下不为例。所以 渐渐的班级的桌椅排放再也没有出过问题。整齐的桌椅体现了班级同学的认真和细致。 实班主任的工作还有很多很多的事,虽然都是鸡毛蒜皮的小事,但对于孩子们老师,当他 们学会用认真细致的态度去处理这些小事时,想必这股认真的劲儿已经被他带到了学习和 生活中去了。

二、 言辞鼓励,激励学生做个积极上进的人

我们教室的墙上,贴着这样一篇文章《让优秀成为一种习惯》: 让优秀成为一种习惯

从今天起,你们要让优秀成为一种习惯;




从今天起,你们要习惯于对自己的懈怠不能容,因为你一旦懈怠,别人就会超越你; 从今天起,我不要听到所谓的“我不优秀,但我很快乐”的娘娘腔,因为这是自欺欺人,不要陶醉在这种低级的自我安慰中。落后就要挨打是不变的真理。 从今天起,你们要习惯于被别人赞扬——尽管你不是为别人而活; 从今天起,你们要习惯于堂堂正正地接受优秀给你们带来的荣誉花环; 从今天起,你们要习惯于从优秀中得到快乐——而不要认为这样很累; 这就是我们班级的精神,这就是我们做人的风格。

让别人去嫉妒吧,你们要习惯于被别人嫉妒,因为你们的确优秀。 当优秀成为习惯之后,你再想不优秀都难! 请你们记住

播下一个行为,收获一个习惯。 播下一个习惯,收获一种性格。 播下一种性格,收获一种命运。

加油吧!8班!让优秀成为你们的一种习惯!

每次周一班会课时,我都会和全班同学一起高声朗读这篇文章。在一次一次强化练习 中给他们以鼓励和信心,为他们提出一次高过一次的新要求,帮助他们以饱满的热情投身于新一周的学习和生活中去。而这样积极的言辞鼓励,可能正是班级一直在同年级中保持领先的动力之源。

三、 感悟生活,教育学生做个懂得感恩的人

可能我是一个感性的人,所以我从工作的第一天开始,就告诉自己,我的学生可以成 绩不好,但一定是个有血有肉有感情的人,我们要学生感恩生命中的每一个人,我常利用班会课时间,和学生们一起分享网上和报纸上一条条感人至深的真人真事,也常常会和他们讲老师为他们所做的一切,因为我们学校的孩子都是住校的,所以我们更多的时候替代了父母的角色,所以有太多的时候我会晓之以理,动之以情,让这群孩子懂得感恩,让他 能意识到今天自己获得的一切,不是凭空而来,除了自身的努力,还有许多人在背后的创 造和奉献。感谢父母孕育生命,感谢老师赐予知识,感谢他人给予帮助,才会让他们每人 有勇气面对一切。让学生们常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。 其实当孩子学会了感恩,还有什么事不好办呢?他们会以更亲近的姿态对待父母师长,他 们也会以更大的热情和动力投身于生活和学习。这样一个有血有肉、充满感恩的孩子,会 有谁不喜欢呢?


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