孤山学校 二年级下学期传统文化 授课人：周元玲 序号 备课时间： 上课时间： 28、端午节 一、教学目标： 1、了解端午节的主要习俗及渊源。 2、在读故事、讲故事过程中，学习声情并茂的表达方法。 3、感受古人祛病健身、珍爱生命的科学意识；感受屈原的爱国精神，培养高尚的道德情操。 二、重点难点： 1、了解端午节的主要习俗及渊源。 2、感受古人祛病健身、珍爱生命的科学意识；感受屈原的爱国精神，培养高尚的道德情操。 三、课前准备 （前置性学习） 四、教学过程： 1、 让学生读一读单元序言，说一说自己从中知道了什么？ 2、 学习课文 （1） 学习第一自然段，了解端午节的时间和名称的由来。 读一读课文，说一说通过自读课文，知道了什么？还有哪些问题？提出来大家议一议。然后，教师根据情况给与必要的指导，适当扩展课文内容，让学生知道节日习俗也是传统文化的一部分，从中感受中国传统文化的博大精深。 端午亦称端五，“端”的意思和“初”相同，称端五也就如称初五；端五的五字又与相通。 端午节还有许多别的别称，如：夏节、浴兰节、 （2） 学习第二自然段，感受屈原的爱国情操，了解端午节的起源。 （3） 学习第三、四自然段，了解端午节的习俗。 六 :讨论端午节有哪些习俗？ 让学生说一说对每种习俗的了解。 根据学生交流的情况给与补充说明。教后小记： 签字： 日 月 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3de3667dbed5b9f3f80f1c73.html