旭斌从哭到笑的转变 - 幼儿园小班教育随笔

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旭斌从哭到笑的转变-幼儿园小班教育随笔

小一班曹蓓,小班的孩子刚来幼儿园里大多数孩子都会哭,有的孩子比较敏感刚来就哭,有的孩子反射弧较长,过段时间才哭。半个月过去了,但当小朋友开始慢慢适宜,不哭的时候,我们发现有一个小男孩,基本每天都哭,而且跟吃了炫迈一样根本停不下来。

刚开始,我们耐心的劝他:"旭斌,不哭了,你玩一会爷爷马上就来了。"他听到爷爷楞了一下,马上又哭起来:"爷爷,电话。""那你不哭,老师去给你打电话。""奥,爷爷,弟弟不哭。"终于停下来了,我前脚刚走,又开始哭起来。这个时候我听到,旁边的子晴开始安慰旭斌说:"你已经长大了,不要哭,爷爷就回来接你了。"旭斌听了,哭泣的声音轻了一些。我感觉到小朋友之间的安慰能让旭斌卸下防备,便跟坐在旭斌那一组的小朋友说,让他们照顾旭斌,他哭了你们安慰他,给他拿餐巾纸。他们欣然同意了。

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过了一段时间,我们发现旭斌,早上来的时候哭,这个可以理解,孩子的依赖性比较强,其他时间开始慢慢的适应了。可是一到晚上放学的时候,又开始哭起来。

后来,我发现旭斌与其他孩子相比自理能力比较欠缺,不会拿勺子吃饭,有小便不会自己去厕所解决,搬椅子时我们不单独叫他,他就坐在那里不动,我也及时的跟她妈妈沟通,他妈妈说孩子平时都是爷爷带的,见面比较少,孩子有时候妈妈都不肯叫,也答应我以后会多多陪孩子。当其他小朋友在玩玩具的时候,旭斌不玩,就这样坐着,看别人玩。这是一个不会玩的孩子,孩子的注意力很难得到转移,所有更多的时间才花在哭上面。

旁边的孩子玩玩具做出好的作品总是会拿到我们面前让我看一看,旭斌受到小朋友们的影响也开始慢慢的玩起来。 旭斌开始慢慢有了笑容



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