描写心理活动心理描写的优美段落

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当我走进考场的时候

“不要害怕!”当我走进考场的时候,我持续地安慰着自己。心里“砰砰”地跳着,迅速而又慌乱地跳着,想上天有好生之德,天上的文神仙啊!快来附我身,帮我过了这个关考试。假如让我考过90分以上,我愿意一个星期不打电脑,一个星期不看电视。阿弥陀佛,大慈大悲的神仙啊,保佑我吧!我向窗外看去,白云变灰了,天空变黑了,再看看已经坐好的同学们,仿佛听到了同学们的讥笑,我有不祥的预兆,难道我会考到很差?不会的!我急忙拍拍胸口,擦干头上的汗。我又想不要怕!仅仅自己吓自己,没有那回事,我一定能行。过了一会,我又紧张起来,我在教室里徘徊,仿佛看到老师的满面怒容,仿佛听到了父母失望的叹息声。哎!我非常想去坐作为,可又怕一坐下座位,老师就来了,就像一个饥饿的人,看见一桌丰富的佳肴,可又怕扑过去,一桌佳肴是陷阱,一碰,眼前的一切将会消失,看到的是“死神”的降临。

最后,我下了重大的决心,狠狠地坐在椅子上,等待老师发试卷……

2.我目瞪口呆,完全没有了反应,只觉得四周空荡荡的,寒风像无情的箭,扎进我的心窝里。很无奈,只好平静好自己的心绪,硬着头皮回忆书本上的一页页文字,希望老天保佑,让我灵光一现,把该要的内容给背出来。

4.一束夕阳从天而降,照亮了我的心房,打开了我的心窗,或许母爱如疆,父爱似海,但艰辛与不易中无言的爱又换来了什么?或许有讴歌,有赞美,但也有抱怨与误会,我们又有回报给他们相同的爱么?让夕阳打开你的窗户吧,感受丝丝温暖,让我们高唱——《爱无言》,让我们高呼——老师,我爱您!


5.谢谢您,李老师,您那双眼睛会说话。有一次上数学课时,同学们都聚精会神地听老师讲课。而我,听着听着,思想却开了小差。这时,您注意到我了,用一双平静的眼睛瞪着我,仿佛在说:“虽然你是生病的,但是也不能上课开小差”我的脸顿时火辣辣的,马上集中精神听课。

6.很奇怪,爱哭鼻子的我听到这样严厉的语句从父亲的嘴里说出,竟然没流泪,这连我自己都感到不解。也许,是早已在考完试时将泪流尽了。又也许,已经不知道该哭什么了吧,仅仅一个人痴痴的望着那些不该从何下手的书。

7.回到家,我躺在床上,翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想,他能做25个,我为什么不能呢 难道我比他笨 不,不可能!我绝不是比他笨,仅仅我比他练习的少罢了。对,我一定要努力锻炼,超过他。于是,从那天开始,我便下定决心,每天坚持做5个俯卧撑,一天、二天随着天数的增加,逐步的,逐步的,我一口气能30多个。再经过一段时间的刻苦锻炼,我已经能做40多个了。

8.这时,一阵热烈的掌声打断了他的思绪,他猛的一抬头,看见肖大名正从讲台上走下来。他立马又紧张起来。他的目光四处移动,似乎在搜寻什么,他是那么的不安,甚至不敢接触任何人的目光。然后他又把头低下去,好像怕被别人看见似的。他的十个手指头不停地搓来搓去,一会儿便被汗水打湿了,滑滑的。

14.你总是说:“老妈忙碌了一辈子就是为了你和老弟啦。”每次听到你这么说心里就酸酸的,表面却装出一副“你真肉麻的样子。”天知道我有多想抱住你对你说声“谢谢”可害羞却在作怪。


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