夸夸我的班主任 每个班级都有一位班主任，班主任是一个承受着很大压力的工作，是一个值得受人尊敬的工作！而我的班主任，是一个独一无二的好老师，她在二年级开始接我们班，教我们语文。她姓颜，我们都叫她颜老师。 颜老师长得并不怎么突出：一头清爽的短发，中等身材，小小的眼睛，小小的嘴巴，高高的鼻梁上架了一副眼镜，看起来有些知识渊博的样子。 她的教学方式 “她的教学方式别具一格”——这是我对老师的评价。的确，她的教学方式与其他老师都很不一样：记得有一节语文课，书本上让我们写一篇关于植物的作文，颜老师为了让我们更加身临其境，就跟我们约定在中午的时候去学校后花园看一种叫“广玉兰”的花。当天中午我们兴奋不已，一个个吃完饭纷纷跑向学校的后花园。 “广玉兰真美啊！”我们不禁赞叹道。空气中弥漫着它的清香，虽然它并不出众，但通过仔细观察就能发现它其实真的很美，并不逊色于其它花草！就像班主任一样，一直默默无闻的，又有谁真正了解过他们的辛苦工作呢！你看那一朵朵的广玉兰，优雅地挺立在枝头。我们好奇地用手掂量着，比划着，对着新鲜的事物，有着满满的好奇心。回去之后我们便将自己的亲身经历与感受都写了进去，这篇作文写得都格外好！ 她的课堂还有一个特别的地方——特别的丰富有趣：她会把一些词语联系自己的生活实际来给我们具体地讲解这个词语的意思，使得我们对这个词语有了更深刻的了解；她看过很多的书，她能从书中获得许多道理，她很乐意将这些道理教给我们。比如她最近看《红楼梦》时，就在课上跟我们讲解了许多她从中悟出的道理，使得我们对自己以后有了更多的规划。 她的为人处事 她做事情，都是经过深思熟虑的：她会设身处地为别人考虑，会从别人的角度思考，要是觉得哪里不好，会影响别人，就会立刻改变方法，直到自己满意为止。 正如这次寒假疫情期间，老师知道我们待在家闷，情绪大，但又不能人员聚集的，便给我们学生与家长分批组织了一次次的“偶遇”。她花费自己大量的时间来跟我们“偶遇”，来跟我们交流呆在家上网课获得的心得，又跟家长交流我们在家学习与情绪状况等。她真的很负责，很上心，关注了我们每一个人。 她的品行 她说到做到。她在二年级刚来我们班的时候就说过从不占用我们的任何其他副课（除特殊情况外），直到现在四年级，她也从没食言。她对学生的评价不是专门从成绩上去看的，而是重点从品行上去看。她认为一个人就算成绩再好，品行不好也都是浮云。所以从她口中从未出现过“好生”与“差生”这几个字。 从二年级至今，颜老师教了我们许多人生道理，也教了我们许多的知识。她，是我们人生路上的领航者，是锻造我们意志的工匠。最后我想说一句：“颜老师，您辛苦了！感谢您这几年来对我们的引导！” 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3e38a8aedf3383c4bb4cf7ec4afe04a1b071b00a.html