高中语文如何积累作文素材 一、课本。我们都知道高考的知识点是课本，所以我们在课本中学到的知识或者是好的例子都可以为自己所用。 二、课外书、新闻、网络。这些都可以帮你了解更多的事例，更可以帮你时时关注。我们也可以将这些运用到考试中去。 三、老师讲述的哲理性话语。我们在学生时代每天接触到最多的人就是老师，所以生活阅历比我们丰富的老师也是我们作文素材的。 四、专门的作文素材书。现在各个书店都会有专门的作文书供学生们选择，我们可以从中挑选我们需要的，再运用到作文中去。 五、我们可以将我们生活中的感悟记录下来，写成随笔，过一段时间之后，再进展。 六、建议就是要从生活中的点点滴滴去记录，去积累，积少成多。这样我们才不会在写作文时感慨“书到用时方恨少”。 第一、可以写些。这种方法不但可以记录自己的日常生活点滴，而且还能够·锻炼自己的文笔。日记是不拘形式的写作方式，能够抒发自己的情感。 第二、可以抄录一些。我们如果在自己的写作中引入一些名人名言，那么会使得文章更加富有文彩。 第三、可以浏览网络内容。你可以选择自己感兴趣或者一些新闻媒体材料。 第四、阅读书籍。我们可以阅读一些、小说这类的书籍，这样能够积累一些好的词语和句子。 第五、写些。我们可以准备一个本子来写作读书笔记。笔记的文字可长可短，主要是阅读后的感想和思考。 完全文后,尚觉意犹未尽,可进展改写。如给《皇帝的新装》续写结局;对长文可概述其梗概,进展缩写,对短文扩展其细节或部分,进展扩写;还可变换人称写;也可从另一种思考角度改变原文,进展创新性的改写。 对一些优美的句段,特别是古诗文中的名句名篇,在充分的感受、理解的根底上,反复吟咏体味,最终背诵下来。背诵多了,自然词汇丰富了,写作时自会左右逢源。 对生活中的各色人等、各式场景用细致、生动的笔触予以描写。描绘时要抓住特征,抓住给人印象最深的东西,精雕细琢。描写方式可多样,如对人物可进展语言、动作、神态、外貌、心理等多方面的描写。场景可选取恰当的观察角度进展景物描写、场面描写等。 对生活中发生的各种事情,要争取把它们的来龙去脉弄清楚,用文字按其本来面目记录下来。这是大多数的雏形,以后只需略加修改提炼即可成为一篇记叙文。 生活中有些场景或有些印象给人以鲜明的感受,在内心中引起强烈的不同于一般的瞬间感觉,应把这种瞬间感觉及时记录下来。例如,深夜归家的那种寂静:“我听见自己的脚步游向夜色深处,一枚钥匙插入锁孔,夜,被轻轻开启,又轻轻关上。” 阅读可以激发无穷无尽的灵感，有时间就可以翻开一本与自媒体写作内容相关的书籍详细阅读，提取总结里面的好内容。 有很多专业网站上面作者写的文章质量还是很高的，再加上我们平时的经历积累，完全可以学习借鉴他人为自己所用。 很多自媒体平台都会有大神级的人物，仔细分析他们所写的文章，相信也能激发你创作的热情。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3e5540de9dc3d5bbfd0a79563c1ec5da50e2d638.html