参加初中英语教师学科技能竞赛有感：予我长袖 我必善舞 参加初中英语教师学科技能竞赛有感：予我长袖 我必善舞 参加初中英语教师学科技能竞赛 有感：予我长袖 我必善舞 2021年10月14日我在有幸在扬子一中开设一堂8A Unit4 Reading My DIY Stories（2）市级研讨公开课。有市教研员z老师到场，带各区的精英老师观摩。加上本区所有老师和六合区的老师共150人左右。第一次见到如此大的阵势，课堂中我使出浑身解数调动课堂积极性，加上同学们的配合，整节课也算是顺利完成了，也受到了不错的评价和肯定，更重要的是我有幸听到了很多优秀 教师给出的实际有用的操作意见，对今后Reading教学 有了更深刻的认识。 本想可以好好休息一下了，10月16日又接到了去10月17日区里参加初中英语教师学科技能竞赛，这次是为争取代表区里去南京市参加比赛，听说第一名可以获得五一 劳动奖章呢！由于我10月14日才上过本单元Reading的第二课时，对本节课内容较为熟悉，心想这是一个很好的锻炼和挑战的机会，于是我积极备战，为获得好的名次努力。当晚我认真备课，也认真总结 1 / 3 了上次开课老师们给出的宝贵意见，用自己的故事导入课文新词，这样可以激发孩子们学习 的积极性。再将原先自己的课件做了适度修改和添加。说实话第二天就要上课，时间准备上比较仓促。 很感谢办公室里老师的热心帮助，在我忙着做课件时，z老师帮我折了课堂需要使用的蝴蝶结，z老师帮我剪好了课堂重要道具图纸。一切工作准备就绪，我按时来到了旭东中学参赛。幸运的是我抽签的班级 是旭东同年级中最好的班级就比其他选手占优势。当天上午上第三节课，孩子们的表现令我喜出望外，非常积极，每抛出一个问题就立马有同学反应举手发言 ，从头到尾几乎没有冷场。说实话，一节优秀的公开课不仅是教师的技能展示，更重要的是看学生们积极活跃的课堂表现。很感谢旭东杨爱莲老师之前对学生预习工作的支持和要求。 下午1点多钟要求按顺序进行演讲 ，我抽到的话题是 你支不支持学生指出老师的错误，你觉得这样是影响了课堂纪律且有辱教师尊严，还是支持？ 幸好平时和师父、其他任课老师过这个问题，也很快整理出了思路 我支持学生指出老师的错误，这样有助于学生养成独立思考的习惯和正确的判断力。我给我相应的解释和举例子。凭借着大学扎实的基本功，我顺利的陈述了自己的观点和想法。 2 / 3 每一次的成功不是偶然，这来源于平时的积累和多方面的支持。很感谢校领导给我这次宝贵的机会，感谢师父们和热心老师们的支持和帮助，让我能够自信地走上这样难得的舞台，并有机会获得去市里参赛的机会！ 3 / 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3e62ffc8fd00bed5b9f3f90f76c66137ef064fda.html