山西师范大学以改造课堂为突破口 深化人才培养模式改革 佚 名 【期刊名称】《教育艺术》 【年(卷),期】2018(0)5 【摘 要】培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的高级专门人才，是新时代高等教育的重要使命。 【总页数】1页(PF0002-F0002) 【关键词】人才培养模式改革;山西师范大学;课堂;改造;高级专门人才;社会责任感;实践能力;创新精神 【正文语种】中 文 【中图分类】G728 【相关文献】 1.深化课堂教学改革创新人才培养模式——全国课堂教学模式创新研讨会暨《中国教育学刊》2010年度工作会议综述 [J], 余丽红 2.实践性教学模式在《婚姻家庭法学》中的运用--以山西师范大学2011级法学班的课堂教学改革为例 [J], 潘新喆 3.以实验教学改革为突破口深化人才培养模式改革与创新 [J], 曹荣;王宁;沈双生 4.深化协同创新教育,提升人才培养质量\r——山西师范大学生命科学学院课堂教学改革调查报告 [J], 胡青平;彭晓倩;周艳华;段江燕;芦荣胜 5.新工科背景下以“课堂教学”改革为突破口的人才培养模式探究——以新能源科学与工程专业为例 [J], 王延峰;吴婷婷;韩冰;李俊杰; 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3e7681bf866a561252d380eb6294dd88d0d23df6.html