二年级六班第四单元练习题（下） 姓名 学号 一、读拼音，写词语。 kǒu shào shù shāo shān yang hū xī zhào liào péi bàn liáng shuǎng jīn huáng yōu xián bǎo hù 二、比一比，组词。 听（ ） 始（ ） 陪（ ） 值（ ） 季（ ） 所（ ） 抬（ ） 培（ ） 植（ ） 秀（ ） 访（ ） 春（ ） 陈（ ） 未（ ） 赏（ ） 仿（ ） 椿（ ） 阵（ ） 味（ ） 堂（ ） 三、在括号里填上合适的词语。 （ ）的小树 （ ）的太阳 （ ）的土 （ ）的小宝宝 （ ）的果子 （ ）的水 四、把下面的词语补充完整。 蹦蹦（ ）（ ） （ ）葱翠（ ） 添砖（ ）（ ） （ ）登（ ）呆 摇（ ）晃（ ） 鸦雀（ ）（ ） 五、按要求填空。 近义词：（ ）—— 保护 美丽——（ ） 温暖——（ ） 反义词：（ ）——破坏 仔细——（ ） 丑陋——（ ） 六、用下列词语造句。 1、目瞪口呆： 2、蹦蹦跳跳： 3、培育： 七、按课文内容填空。 1、唱给 ，伴他和蝴蝶 。唱给 ，伴陪她在树下 。唱给 ，和他悠闲 。 2、碧玉妆成 ， 绿丝绦。不知细叶 ， 似剪刀。 八、快乐阅读。 垂 柳 堤边，垂柳吐芽了。披一身绿，发出淡淡的清香，在春风中飘扬。 溪水给映绿了，让柳条儿一点一个笑窝。 几阵春雨，给柳条串上了珍珠，像一挂透明的帘子，悬挂在堤边。帘外青山绿融融。 折一把柳条，编成一根翠绿的鞭子，催促春耕的牛儿，把步子放快一些。 在翠绿的鞭影里，黑黝黝的泥土露出了胸膛，在迎接甜丝丝的春雨，在等待饱满的种子。 带一根柳条回去吧，把它插在门环上，让春天走进家家户户，走进每个人心中。 1、在括号里填上合适的词语。 （ ）的清香 （ ）的帘子 （ ）的泥土 2、想一想再填空。 “几阵春雨，给柳条串上了珍珠，像一挂透明的帘子，悬挂在堤边。帘外青山绿融融。”这里把（ ）比作“珍珠”， 这里把（ ）比作“帘子”。 2、柳条垂到了小河里，一点一个笑窝，真开心啊！它们开始了对话，想想它们会说些什么？ 小河： 柳条： 九、从下面的词语中选几个，发挥想象，编个小故事。（别忘了给你的故事起个好听的名字） 桃花 柳树 知了 荷花 蝴蝶 蜜蜂 小朋友 小河 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3f2060a780eb6294dd886ca3.html