礼物阅读理解偷来的礼物

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阅读题《礼物》的答案

1、珍妮圣诞节前为老人做的一件棉衣和送的一枝玫瑰 约翰（珍妮）一家与卖菜老人之间相互关爱2、自然环境和约翰一家的生活状况 a.点明故事发生的自然环境，渲染文章气氛　b.为下文写约翰一家对老人的关爱作铺垫3、C 用这句话作为全文的结尾，以“骄艳的玫瑰”喻指人物内心那种纯真的爱心，既给人以美感，又点明了文章的主旨，给人以无穷的回味。4、（1）他看到珍妮围裙上的补丁而想到了她的清贫，对她是否会买菜感到茫然　老人意外地收到礼物而惊喜，能为别人送礼物而高兴（2）老人觉得自己向一位女士送玫瑰表示爱心而很不好意思5、（围绕“当你献出一份爱心时，你也可以拥有一份快乐和幸福”之意来谈理解，并言之有理即可

阅读《礼物》的答案

”何老师的心情应该是很苦涩和心痛，是因为学生这种接近金钱的表达方式，让学生失去了该有的纯真。

2、何老师为什么认为“信”和“2分硬币”是最好的礼物？

因为李冬冬的信是出自自己内心的一种表达，肯定了老师对自己的教育的用心良苦，并且意识到自己的缺点并有决心改正，这才是学生在教师节对老师最好的礼物。2分钱虽然金额不大，但是孩子这种行为是值得鼓励和表扬的，老师教导学生拾金不昧的思想让孩子谨记在心，所以这两方面都值得老师高兴，都是最好的礼物。

3、其他同学看到上文描述的一幕，心里会怎么想？

可能会想教师节难道不是送这些礼物吗，经过思考之后可能会意识到什么才是学生送给老师的最好礼物，并不是物质的东西，可能是一种心态，一种思想。

4自己做的卡片。这样更能体现我的心意

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