做香囊,迎端午
屿头小学——杨帆
一、教程分析:
端午节是我们中华民族的传统节日,设计并组织有关端午节的主题教育活动,是为了让学生更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发初步的爱国主义情感,丰富以下主要经验:农历五月初五是端午节,端午节也是一家人团聚的日子。端午节有吃五黄,五黄指黄鳝、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜,还要挂菖蒲、艾草,赛龙舟和吃粽子的习俗,还有很多传说故事等等。
二、学情分析
本课是浙美版二年级下册第14课的教学内容,属于设计·应用学习领域。是反映社会生活的民间工艺的课,二年级的学生已经具备一定的剪纸能力,能剪一些基本的图形,再对剪纸的图形进行装饰,制作完成一个精美的香囊。但是有些学生的剪纸可能会出现难点,剪得图形比较小,因此我在课堂上以引导的形式,结合详细的示范制作,消除学生的难点,逐步完成香囊。
三、教学目标:
1. 了解端午节的一些风俗和来历。
2. 学习用纸材料制作香囊。
3. 对中国的传统文化感兴趣,产生民族自豪感。
三、教学重、难点
重点:学习用纸材料制作香囊。
难点:对香囊进行有创意的装饰。
四、课前准备
生:剪刀、双面胶、毛线绳。
师:课件、剪刀、双面胶、教具等。
五、教学设计
1.图片谈话导入
出示粽子图片
师:同学们好,你们知道我国传统节日有哪些吗?
生:春节,元宵节,中秋节,清明节,端午节,重阳节。
本文来源:https://www.wddqw.com/doc/2144e67d0975f46526d3e166.html
正在阅读:
做香囊01-01
我的一天我的一片天空作文四百字01-01
美国心理学家马斯洛和迈特尔曼提出了衡量心理健康的标准01-01
歌声与微笑教案01-01
女友的生日贺卡祝福语01-01
超甜的个性青春文案01-01
严歌苓的“边缘化女性人物”书写01-01
优美漂亮的手抄报01-01