科技活动室管理制度.docx 一、科技活动室是学生开展科普活动，学习科技知识，提高动手动脑能力的活动场所，由学校科技总辅导员负责管理，各位科技辅导员要协助做好管理工作。管理人员要对科技活动室的工作全面负责。 二、定期安排科技活动小组进行活动，所有活动要有计划、有记录、有小结。科技活动室每周开放次，组织学生进行活动。 三、科技活动时所需要的活动工具、固定资产要进行登记，学生作品、活动材料摆放整齐、排列有序。活动中要爱护室内公物，正确使用各种器具和仪器，活动结束时，要将物品整理放齐，所用器具放回原位。 四、珍惜和爱护科技活动成果，如小制作、小创作、小发明等，不随意动成果陈列橱内的物件。 五、爱护公物，严格执行公物损坏赔偿制度。勤俭节约，及时检修受损能修复的仪器。严禁将室内的设备、仪器、工具私自带走，借用室内设备，须经主管人员批准。建立帐目登记册，教学登记册和损坏报告登记册，做到物帐相符。 六、活动结束后要及时关锁门窗，切断电源、水源。并做好“防火、防盗”等各方面的工作。 七、保持室内环境卫生，为学生开展活动提供良好条件。科技活动室活动守则 一、遵守活动室各项制度，尊重辅导老师的管理。 二、进入活动室的学生须佩带学生证。 三、不准私自挪动仪器设备，更不得私自把仪器设备带出实验室。 四、如因违反操作规程致使设备损坏的按规定酌情赔偿。 五、不准穿背心，拖鞋进入活动室。 六、保持室内安静、整洁、讲究卫生，不准在室内吃零食。 七、活动完毕，要及时清理活动台面，将所用工具整理后放回原处。 八、注意安全，不准私自使用电炉、加热器等设备。 九、离开活动室时，关好门、窗及电源开关。科技活动室管理人员职责 一、围绕学校科技工作计划，开展以科技教育为中心，以特色活动为抓手，以创新发展为核心的各类活动，积极发挥科技辅导员的作用，做好组织协调工作，全面推进素质教育。 二、根据组内不同成员的不同情况，有计划，有步骤地进行训练。 三、做好活动安排，力求激活学生潜在的学习科学的本能和欲望，让学生体会到学习科学的无穷乐趣，从而全身心地投入各项活动、比赛之中。 四、为学生创造一个良好的科学环境，鼓励学生亲近自然、探索自然、最终与自然建立和谐的关系。 五、每学期初制定科技工作计划，期末做好总结工作。 六、结合学校实际情况，组织好每年一次的科技节活动和有关科技展览观摩活动。 七、积极参与各项科技比赛，做好组织协调工作，层层把关，及时解决活动中存在的问题，力争在比赛中获得好成绩。 八、为了创造浓厚的科技氛围，在各个班级、各个学科中渗透科技教 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/40b8c68c75eeaeaad1f34693daef5ef7ba0d12f5.html