四年级语文字词句篇强化 一． 注音并组词。 漆（ ） 资（ ） 槛（ ） 载（ ） 流（ ） 膝（ ）姿（ ） 监（ ） 栽（ ） 琉（ ） 二． 按要求写词语。 1.成语“狼吞虎咽”中带有两种动物的名称，请试着写出下面含有动物的名称的成语。 （ ）假（ ）威 （ ）立（ ）群 （ ）鸣（ ）盗 指（ ）为（ ） 2．写出形容很专心的四字词语。 （ ） （ ） （ ） 3.照样子写词语：例：技术好 技术精湛 （1）态度好 态度（ ） （2）盒子好 盒子（ ） （3）脸色好 脸色（ ） （4）天气好 天气（ ） 三．选择合适的词语填写在括号里。 1.广阔 辽阔 开阔 （1）多读好书，能（ ）人的视野，增长人的知识。 （2）海燕在（ ）的海面上，自由自在的飞翔。 （3）绿色的草原（ ）无边，一匹匹骏马驰骋千里。 2.五光十色 色彩缤纷 落叶纷飞 寒风 冽 桃红柳绿 烈日炎炎 我爱月季花，不仅因为它香气扑鼻，（ ），更重要的是它年年月月盛开不败。不管是（ ）的冬天，还是（ ）的夏天；不管是（ ）的春天，还是（ ）的秋天，他都怒放着。 三． 把句子补充完整。 1. 粗大的雨点落下来，像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2. 即使你有再大的困难，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 3. 今天的雨下得可真大，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 4. 小明数学考了满分，高兴得＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 5. 马上就要公布比赛成绩了，我紧张得＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 6. 美妙的乐曲响起了，观众们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 四． 按照要求改写句子。 1. 换一种说法，句意不变。 （1） 学会使用电脑是一件快乐的事。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2. 用关联词把两句话合并成一句话。 （1）好心的东郭先生救了狼，狼还是要吃掉东郭先生。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/40dad21c4bfe04a1b0717fd5360cba1aa9118cd6.html