关于母亲节活动主题名称 为让学生体贴为人父母者的苦心及母亲怀胎十月的辛劳，故举办行“感恩的季节”-母亲节活动，愿藉此活动能让学生懂得乌鸦反哺的精神，进而能在生活中身体力行。学校少先队大队部做出以下安排，来向母亲节献礼! 关于母亲节活动主题名称一 弘扬中华美德，感受母爱亲情 感受母爱，报答母恩 也许你常把她忽略，但她永远惦记着你 谁言寸草心，报得三春晖! 说出你对妈妈的爱 呵护哺育我们，母爱创造奇迹 营造温馨家园，感恩母亲深情 感受母爱，温暖人心! 献爱心，帮助母亲完成没有达成的心愿 1、我给妈妈做一张节日贺卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。 活动要求: ①由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子(女)亲情的节日卡 ②感情流露真实感人 ③中、高年级组各评选出六张优秀作品。 2、倡议同学们9月13日这一天在家为母亲做一件事。例如:捶一次背，洗一次衣服，谈一次心……然后同学之间互相交流一下谈谈彼此感受。(如果妈妈不在本地，要给妈妈打个电话进行问候，做为母亲节礼物献给亲爱的妈妈。) 3、为妈妈表演一段节目:如:一首歌、一段诗朗诵……给妈妈送上一份意外的惊喜。 4、一至四年级举行一次“我是鸡妈妈”活动。 第一步:5月9日-11日，每名同学带一只生鸡蛋到校(将生鸡蛋装在塑料袋里)，放在桌箱里，精心呵护。每天放学前，由中队长统计谁的鸡蛋没碎，并引导学生找出碎的原因，体会妈妈关爱自己所付出的辛苦，并用一句话写出自己的心情。 第二步:三天后，即5月11日，最后一次统计没碎鸡蛋的数量，并引导学生将这只鸡蛋带回家，在空鸡蛋壳做画(要与母亲节有关)。 第三步:5月11日(周五)班队会，各中队以“感谢母亲”为主题，召开队会，评选出“母亲节--最有爱心的天使”“母亲节--创意小能手”各5名。并将学生的`“鸡蛋壳”作品在教室中展评。 5、各年级举行一次“老鹰捉小鸡”游戏。 关于母亲节活动主题名称二 活动背景: 现代学生多为独生子女，唯我独尊，自私任性，傲慢无礼，感情淡漠，不理解父母，不会为他人着想，很多人令人遗憾的成为了“不懂感谢，不会感动，不愿感恩的只知汲取的冷漠一代。”未来令人堪忧! 活动目标: 1、唤回学生的良知，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母、社会、老师。 2、了解父母之劳，感受父母之爱，体验父母的神圣伟大。 活动准备: 1、搜集有关母亲节的资料，表现母爱的文学作品。 2、准备诗朗诵《像一束阳光》，手语歌《感恩的心》，音乐故事《天亮了》、情景剧表演《妈妈的幸福》等。 3、开展“孝道调查”活动、一日护蛋活动的等。 4、老师准备课件、视频音频资料、铺设背景音乐，创设感动氛围。 活动议程: 一、 主持人致开场辞:(播放背景音乐《母亲》) 有一个人，无论你走到哪里都放不下对你的牵挂，她愿把自己的一生无私地奉献给你，这个人是母亲;有一种爱，它让你肆意地索取和享用，却不要你任何的回报，这种爱是母爱。昨天是一个特殊的日子——母亲节，在这个特殊的日子里， 想必同学们都用自己的方式表达了对母亲的感恩吧。现在，让我们同样怀着一颗感恩的心，走进今天的主题班会:感母爱,忆母情,谢母恩。 二、话说母亲节来历 1、大家都知道母亲节是哪一天? 2、你知道什么花是献给母亲的花? 我们的生命是母亲给的，我们的生日就是母亲的受难日。那么你的生日是怎样过的呢?(和母亲一起过，借生日这个机会回报父母) 三、欣赏手语歌曲:感恩的心 老师已经能真切的感受到同学们渐渐升腾起来的孝心。下面请大 家欣赏由刘雅婷、黄雅琴、荆媛等同学为大家带来的手语歌曲: 《感恩的心》 伴奏:郭芮 让我们在欣赏中感怀母爱 情景剧表演:妈妈的幸福 母亲节来临之前，有一位老师对学生进行了感恩父母的调查，情况会是怎样的呢?下面请欣赏情景剧表演:妈妈的幸福 欣赏完后，思考:小女孩为何获得“雷鸣般的掌声”? 谈感恩行动 生活中我们该如何用行动感恩父母? 【关于母亲节活动主题名称】 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/414240fce0bd960590c69ec3d5bbfd0a7856d52e.html