中班美术活动：线条鱼 设计意图： 幼儿美术教育活动是培养幼儿创造能力为核心的一种创造教育活动，每个幼儿都有创造的潜力，同时又是一种需要他们手、眼、脑并用，并需把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象。《纲要》指出：尊重幼儿在发展水平，能力经验，学习方式等方面的个体差异，因人施教，努力使每一个幼儿都能获得满足和成功。并要以幼儿为本。我在设计中班美术活动《线条鱼》时，整个思路就是以这两点为依据。 活动目标： 1.能够运用各种线条有序的组合表现鱼身的花纹变化，感受线条画带来的美感。 2.培养幼儿仔细、有耐心的良好作画习惯。 活动准备： 1. 供欣赏的示范作品、记号笔、纸。 2. ppt课件 活动过程： 一、设置情境，引起幼儿作画的兴趣： 课件显示小猫，告诉幼儿：今天是小猫的生日，它的好朋友给它送来了它最爱吃的东西，小朋友猜一猜小猫收到的礼物是什么呢？ 二、观察了解线条画的特点。 1.屏幕显示各种各样的鱼，引导幼儿观察欣赏这些鱼的造型。师：小 朋友，你们看这些鱼是什么样子的呢？（用三角形、菱形、圆形和线条组合而成的）。 请幼儿上来回答。教师再分别出示几个，到后来可以让幼儿说说，如果是你，你还会用什么花纹来装饰呀？ 原来这些简单的小线条，也能变成一幅看上去很复杂又很美的鱼啊。 2．强调线条的运用。 问：刚才我们看到了鱼身上有哪些线条，我请小朋友到黑板上来画一下？并说出是线条名称。 二、幼儿作画，讲解要求。 1．先勾主体，装饰时线条排列清晰。 教师指导，帮助个别幼儿合理运用线条，中途若发现问题可请幼儿互相观察发现，同时鉴借别人的好的方法。 2．幼儿认真、耐心、仔细地作画。 3．教师讲解线条运用，不断提醒幼儿作画完毕运用线条装饰鱼的边。 三、展示幼儿作品 1．看一看、说一说作品美在什么地方。 2．有序地整理用具。 word格式/A4打印/下载后可修改 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4148627ebbd528ea81c758f5f61fb7360b4c2baf.html