独立院校艺术类低年级学生职业生涯规划调查分析——以南京大学金陵学院为例 陈芳怡 【期刊名称】《学园》 【年(卷),期】2015(000)033 【摘 要】本文针对独立院校的艺术类低年级学生展开职业生涯规划调查,调查内容包括学生的自我认知情况、职业规划知识了解及应用情况、对未来学习的计划及目标.调查结果显示,学生存在自我认知不够全面,缺乏主动学习职业规划的能力、缺乏树立正确的职业生涯目标.本文在调查基础上进一步探讨关于如何提高及正确引导学生的职业生涯规划. 【总页数】3页(P21-22,25) 【作 者】陈芳怡 【作者单位】南京大学金陵学院艺术学院 【正文语种】中 文 【中图分类】G647 【相关文献】 1.独立院校《工程制图与CAD制图技术》课程教学方法探讨r——以南京大学金陵学院为例2.独立学院微观经济学课程体系改革研究——以南京大学金陵学院为例3.独立学院基础部档案工作中存在的问题及建议——以南京大学金陵学院基础部为例4.独立学院"95后"大学生学习心理的调查研究——以南京大学金陵学院为例5.独立院校《工程制图与CAD制图技术》课程教学方法探讨 ——以南京大学金陵学院为例 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/41d4d302c9aedd3383c4bb4cf7ec4afe04a1b1e2.html