元宵节托班绘画《团团圆圆》教案 元宵节托班绘画《团团圆圆》活动目标: 1．让幼儿在活动中相互交流，体验元宵节的民俗风情，感受生活的美。2．引导幼儿学习运用重叠折剪的技能制作花灯。 3．培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。 4．让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5．培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备: 1．师生共同收集各种花灯。 2.《手工》幼儿用书、剪刀、胶水、针、线、花灯范例。活动过程: 一.以"元宵闹花灯"为题，引导幼儿互相欣赏同伴的花灯师:你喜欢哪—盏花灯?为什么?(让幼儿互相交流感受) 二．教师出示范例，引导幼儿观察，激发幼儿制作花灯的兴趣组织幼儿讨论:你想怎么制作花灯?(鼓励幼儿大胆讨论、交流，并说—说自己想出的制作花灯的方法) 三．教师讲解制作花灯的步骤教师按范例讲解制作花灯的步骤，重点强调沿虚线折时要用手将折痕按平，沿虚线剪制时几层纸张要捏紧。 四．交代要求: 1．折时要对齐、按平。 2．注意使用剪刀的安全。 五．幼儿制作，教师指导: 1．教师全面巡视幼儿的制作情况。 2．帮助能力较弱的幼儿完成作品，着重帮助他们沿虚线剪制时几层纸张要捏紧。(指导并观察幼儿重叠折剪的方法，及时帮助有困难的幼儿) 3．提醒幼儿折时要对齐、按平，并注意使用剪刀的安全。 4．将幼儿制作的花灯悬挂起来。 六．幼儿互相欣赏、评价，结束 1．幼儿欣赏同伴制作的花灯，感受成功的喜悦和生活的美。 2．组织幼儿评价同伴的作品，教师围绕"重叠折剪的技能"进行小结、评价，结束。 活动反思: 教师是一个活动的支持者，孩子的引导者，观察者，要善于发现、捕捉孩子的经验、信息，适当的对孩子进行引导、启发，使活动得以有效地开展。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/41f036e2d6bbfd0a79563c1ec5da50e2524dd109.html