语文初一手抄报 资料1： 小学语文课外知识积累 人体的喻义 头脑、心脏、骨头、手足……这是我们身体上的器官。你知道吗，这些人体名称有着它们巧妙的比喻义。恰当地运用它们，能使意思表达得形象而生动。人体名称都各有什么妙喻呢? 头脑:一是用作“头绪”，如“摸不着头脑”;一是比作首领。 眉睫:比喻事情紧迫，如“迫在眉睫”。 眉目:一是用来比喻文章的条理，如“这篇文章眉目不清”;一是用来比喻事情的线索、头绪，如“这件事终于有了眉目”。 耳目:比喻替人刺探消息的人。 咽喉:比喻形势险要的交通孔道，如“咽喉要道”。 肝胆:比喻真诚的心，如“肝胆相照”;还用来比喻勇气，如“肝胆过人”。 胃口:比喻食欲或食量。比如“我今天胃口不好”;还比喻对事物或活动的兴趣，如“他对画画不感兴趣，打球才对他的胃口”。 心腹:指亲近而信任的人，一般用于反面人物。 心尖儿:父母用来称自己最喜爱的儿女。 心肝:指良心，如“没心肝的家伙”;还用来称最亲热、最心爱的人，多用于年幼的子女，如“心肝宝贝”。 心脏:比喻中心，如“首都北京是祖国的心脏”。 骨头:比喻人的品质、气概，如“懒骨头、硬骨头”。 骨干:比喻在集体中起主要作用的人，如“她是班里的文艺骨干”。 骨架:比喻在物体内部支撑的架子，如“工地上耸立着楼房的骨架”。 骨肉:指亲人，如“骨肉团聚”。 腰杆:比喻*山。 手心:比喻所控制的范围，如“他逃不出我的手心”。 手腕:指手段，一般用作贬义，指待人处事所用的不正当的方法，如“耍手腕骗人”;也可以指本领，能耐。 手足:比喻兄弟，如“情同手足”。 臂膀:比喻得力助手。 脚跟:比喻立场，如“站稳脚跟”。 笔称种种 刚开始学写或画叫“学笔”，有感而写的短文叫“随笔”; 无拘无束地写来叫“信笔”，旧时诉讼的状文叫“刀笔”; 对下写信的谦称叫“草笔”，对上写信的谦称叫“谨笔”; 字句笔画不好的叫“败笔”，多余无用的文字叫“赘笔”; 与题意不紧的话叫“闲笔”，轻松自如的文字叫“逸笔”; 意在言外的文字叫“曲笔”，精雕细刻的文字叫“工笔”; 为后段埋伏线索叫“伏笔”，引人入胜的文字叫“妙笔”; 特别精彩的文字叫“神笔”，谴词造句的风格叫“文笔”; 集体拟定一人写叫“执笔”，写字时笔刚挨纸叫“落笔”; 写文章的开头时叫“起笔”，文章最后写完时叫“收笔”; 临摹名人的字帖叫“摹笔”，用笔飞快地书写叫“走笔”; 拿起笔作文或画画叫“命笔”，古代称稿费叫“润笔”; 谦称自己的文章叫“拙笔”，写作能力不高明的叫“秃笔”; 受人之托的文字叫“嘱笔”，练习性的写或画叫“练笔”; 写作中断或停止叫“搁笔”，敬称别人手迹叫“手笔”; 与世决别的文字叫“绝笔”，生前的文字叫“遗笔”。 设计图 资料2： 法制教育警句： 从四季中学到了语文 春悄悄的来了，意外的敲开了我寂寥已久的心扉，于是，打开被寒风拍打已久的房门，我置身于春的怀抱中。小草偷偷的钻出来了;花儿活泼的笑起来了;鸟儿也举办起音乐会了!一切都睡醒了!咦?这不就是“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的美丽景象吗?哦，我在春的丰姿中学到了语文 一声声此起彼伏的蝉鸣，使人察觉夏已向人们报道了。也因此景终于明白历代文人为何发出“何必聒聒”的感叹了。转到下一个镜头，我置身于荷潭中，荷花那鲜艳的色彩与挨挨挤挤的碧绿荷叶搭配的天衣无缝，让人禁不住赞叹大自然这伟大的画家!“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句也就从此情此景铭记在心!啊，我从夏的婀娜中学到了语文! 清晨，来到田间，往日新绿的小草，披上了晶莹的露珠，白霜也靑眯与它。突然间恍然大悟——秋天来临了。火红的枫叶，正在自豪的展示着自己的美丽，那鲜红的色彩绝不亚于春天那姹紫嫣红的花朵。真可谓“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。耶!我在秋的婆娑中学到了语文! 冬是一个浪漫的季节。这不刚一入冬，一场纷纷扬扬的鹅毛大雪，迎空而下，使大地笼上一层朦胧的纱衣。这不就是诉说的“瑞雪兆丰年”吗?太阳出来了，大地上的雪像一条巨大的瀑布，融化的雪，闪耀着刺眼的光芒，就好像一条巨大的瀑布浩浩荡荡汹涌而来。忽然记得“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的奇观。哇塞，我在冬的浪漫中学到了语文! 感谢您的阅读，祝您生活愉快。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/422dd9120e22590102020740be1e650e52eacfae.html