《二十四节气之清明》微课教学设计 微课名称 知识点来源 知识点描述 预备知识 教学类型 适用对象 郭江丽 二十四节气之清明 学科 视频长度 6分48秒 学科： 语文 年级：二年级 让二年级学生简单了解二十四节气之清明的由来、习俗、诗歌 积累一些与清明有关的诗句 讲授型 二学生 针对学生对二十四节气歌的初步诵读的根底上，进一步帮助学生了解具体节气，激发学生对中华传统文化学习的兴趣及热爱，我设计了这个微课。其思路是这样的：首先了解二十四节气的简单划分，然后深化对清明节气的认识以及对清明节了解。 教学过程 内 容 时间 设计思路 一、片头 大家好，清明是二十四节气之一，一年有四季，一季有六60秒以个节气，清明是划分在春季的节气之一。本节微课重点了解二内 十四节气之清明的由来、习俗、诗歌。。 第一局部：由典故做铺垫，了解清明的由来。 第二局部：从各种习俗来来了解清明，知道清明节既有祭扫新坟生离死别的悲凉，又有郊外踏青的欢乐。 300秒 二、正文讲解 第三局部:诗句拓展了解清明时节景物特点以及节气特 点，明确季节特点以及对年成的影响。 三、结尾 小结从由来、习俗、诗歌三方面了解的清明 30秒以内 自我教学反思 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/42824193f7335a8102d276a20029bd64793e62f3.html