读书报告的格式

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引导语:相信很多人都接触过读书报告,那么读书报告应该怎么写呢?有哪些格式呢?接下来是我为你带来搜集整理的文章,欢迎阅读! 读书报告的写法:

1.书名:书名及其出版年月

2.种类:如小说、传记、学习辅导、专著等 3.姓名、国籍、出生年月 4.背景:时间、地点 5.主要人物:姓名

6.内容:主要情节、论述要点 7.简评:对此书的印象及评论

附加阅读:读书报告怎么写? 一、读书报告有没有一定的格式 对初学写读书报告的同学来说,老师会介绍一般的格式给他们,让他们有所遵循。只要有书名、有作者,其它可集中读后感来写。最花费笔墨的是内容概要,其作用是让别人知道你看过这本书。至于写读后感的方式却是多种多样,没有任何规范。可以写成很抒情的散文,很尖锐的评论,

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很精辟的分析,很周详的比较……要看书的性质,也要看你感想的性质。 二、写读书报告的第一步

写读书报告的第一步是一面看书一面写,不论有什么感想,疑问和见解,都随即把它们写下来。假如书是自己的,可以直接写在书上;假如书不是自己的,就要准备一本读书札记簿,写在本子上。书看完了,把自己写下来的那些感受浏览一次,就会发现几个重要可以发挥的。把这几个重点列出来,有时间的话,把书有选择地再看一遍,以便你想论述的重点,找寻更多的资料或例证。有需要时,还可以再找其它有关的书籍来补充你的论点。这样,你阅读的收获会丰富得多,你写的读书报告也会有分量得多。

三、不要只读一本书

要把一本书的读书报告写好,除了对这本书要有较透彻的了解之外,还要对作者、对作者所处的时代,对这本书写作的背景有所了解。假如有条件的话,最好能同时找到其它有关的书来看,包括:1作者的传记;2作者其它作品;3、别人对这本书的研究;4其它作者的回顾或有关著作(如巴金的《回想录》与杨绛的《干校十记》等)。当然不是每一个人都有条件或需要这样做,但能够这样做,写出来的读书报告一定扎实得多,丰厚得多。

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四、赞扬与批评

初学写读书报告,大多拜倒在作品之前,大大夸奖一番。可是赞扬与批评都需要见地,公式化的赞美之词:内容丰富,描写细腻,刻画入微,感人肺腑,文章清丽……全是废话。赞要赞到作品的节骨眼上,最好是这告的只是一个人云亦云的抄录者。 七、读书报告的内容可包括: 1、作者简介、内容概要;

2、本书在表达(如用一问一答的形式)、处理等方面的特别之处; 本书独有的、最突出的优点。批评当然比赞扬更难,因为写读书报告的人 3学养往往逊于作者,要能指出一本书的缺点,而又能言之成理,使人信服, 4实在并非易事。但不容易并不表示不可以这样做,假如做得到,这篇读书 5报告会更容易受到欣赏。既指出优点又指出缺点,当然是常用的做法, 6是很容易变成一种公式,四平八稳的结果是不汤不水。因此赞扬不容易, 7批评难,又赞扬又批评也不简单。 五、点与面

读书报告可对一本书全面论述,全面的结果很容易流于浮面,样样都 谈到了,但只是泛泛之论,倒不如抓住你最有感受、最有心得的几点来谈。 因为你谈得集中、深入,自然能给读者比较深刻的印象。 8 六、不要引用太多

9 好的读书报告应以写报告人自己的意见为主要内容,原文可以作为举 例加以引述,但不宜太多。引述其它人对这本书的看法也要适可而止, 要连篇累牍的抄。否那么看过之后,只觉得大部分是别的唾余,写读书报

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2 3 、书中叫人深刻难忘的部分; 、作者在书中传递的讯息; 、个人最喜欢的部分;

、对本书的评价和观感(如是否值得向其它读者推介); 、读后感:(1)书中情节引起的联想 2)书中内容引起的疑问

3)本书令你有何提醒、启发及反思 4)本书引起的思想上的转变 5)本书令你引发的期望 、从本书有何收获;

、引用本书或其它书籍的内容,或日常用语。 八、读书报告的撰写步骤:

(一)写版本阅读:为了比较准确理解原著精髓,推荐阅读“全本” (二)确立论题:每人根据阅读感受,自由选取一个自己最感兴趣的




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角度确立一个论题;选择的角度要小,挖掘要深;

(三)搜集资料:1摘记原文:根据论题,摘录原著中的相关内容,制成摘记卡;

2、查书籍杂志到校图书馆,区图书馆或市图书馆,根据目录检索相关书籍。同时也使学生更清楚了图书馆信息资源的利用; 3、上网搜索:

(四)报告的内容:选题理由、确立观点、论述观点 (五)注意点:语言的流畅、观点与论述的一致。

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