彩蛋游戏 发展目标： 1、主题游戏：热衷于通过事物的颜色来分类 2、体能游戏：通过颜色辨别物体 3、团队游戏：用可控制的步态和速度持续向前移动物不掉落 流程 时间 活动内容 A-1 问好 A-2 介绍 A-3 暖身 A-4 彩蛋 1’ 3’ 老师：宝宝 宝宝 早上（中午或下午）好 宝宝：老师 老师 早上（中午或下午）好 教具 音乐 A-5 藏与找 老师引导宝宝做自我介绍； 介绍内容包括：姓名，年龄，颜色等 3’ 音乐曲目《Old Mac Donald Had A Farm》: 全班围成圆圈跑步，模仿各种动物时原地转圈 15’ 引导语： 1、老师将相同颜色的多个速叠杯横放在地板上（对应彩色蛋颜色的数量） 2、老师展示多个彩色的蛋并带宝宝认知颜色 3、老师在宝宝面前将彩色蛋依次藏于速叠杯中 4、老师邀请指定宝宝上来寻找指定颜色的彩色蛋 5、宝宝找到了就可以将彩色蛋放在自己的座位上 6、根据上述步骤继续游戏直至每个宝宝都参与过 其他方法： 一设置不同颜色的多个速叠杯，老师将彩色的蛋藏于不对应颜色的速叠杯中作为干扰 一老师可以每次在不同的速叠杯中放入多个彩色蛋，让所有宝宝都参与寻找指定的颜色的蛋（这样会避免只有一个宝宝有蛋） 10’ 1、老师分发给每个宝宝一个彩蛋，让宝宝玩一玩 2、邀请宝宝将彩蛋交给家长藏于身体某一处后再让宝宝寻找 3、当宝宝找到后给予表扬和鼓励 4、老师带领宝宝们坐在一起面对老师 5、家长在宝宝身后将彩蛋藏于教室里让宝宝寻找 6、宝宝将彩蛋找出来给予表扬和鼓励 其他方法： 一邀请宝宝来藏彩蛋家长来找 一将降落伞包的玩具散落在教室里作为干扰，让宝宝从中找出彩蛋 1、彩色的蛋 2、降落伞包 流程 时间 活动内容 1、老师在教室里设置多条跑道并在两端设置两个“速叠杯”（其中一个为空，另外一个装有彩色的蛋） 2、老师将宝宝分组并每组分发一个勺子和多个彩蛋 3、老师说“红色！”，第一个宝宝从一堆蛋中挑选出红色的蛋将其运到对面空的速叠杯中后返回，将勺子传递给下一个宝宝让其继续运送彩蛋 4、直到全部运送彩蛋都被运送到速叠杯里之后结束游戏（老师事先设置好速叠杯中蛋的颜色及其个数） 其他方法： 一用万象组合设置障碍，让宝宝通过障碍物将蛋运到指定地点 一用面条棒设置窄跑道，让宝宝从跑道中间通过运蛋 准备好材料：塑料鸡蛋、颜料、排笔 1、老师示范画彩蛋，颜色可以丰富一些。 2、家长辅助，宝宝自己给彩蛋上涂色。 1、放松 2、总结 3、挥手拥抱告别！ （音乐曲目《再见歌》） 教具 音乐 A-5 15’ 勺子运蛋 1、勺子运蛋组 合 2、速叠杯 3、万象组合 4、面条棒 A-6 画彩蛋 A-7 再见 3’ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/43ff4182f4335a8102d276a20029bd64793e62e5.html