彩蛋在哪里 一、活动目标： 1、认识上下、里外等不同的方位。 2、能运用方位词描述彩蛋的位置。 二、活动重点： 重视引导幼儿运用方位词描述彩蛋的位置。 三、活动准备： 1、挂图第4号。 2、各种大大小小的彩蛋、大布袋一个。 3、藏彩蛋所需的相关物品，如盒子、篮子、毛巾等。 四、活动过程： （一）找彩蛋 1、小兔要和朋友玩找彩蛋游戏，它把彩蛋都藏在哪里了？ 2、出示挂图，引导幼儿讲述彩蛋分别在篮子里、在篮子外面、在报1 / 2 __来源网络整理，仅作为学习参考 纸下等。 （二）摸彩蛋 1、小兔的大布袋里还有很多彩蛋，想请外面帮它一起藏。 2、出示一只大布袋，里面藏着彩蛋，幼儿每人摸出一个彩蛋。看看摸出来的彩蛋是什么颜色的，和旁边的同步比一比谁的彩蛋大。 （三）藏彩蛋 1、请个别幼儿根据教师的指令将彩蛋放到指定的位置。如：请把彩蛋放到桌子上，请把彩蛋放到盒子里，等等。 2、请一名幼儿去藏彩蛋，剩下的幼儿闭上眼睛等候。请个别幼儿猜一猜彩蛋藏在哪里。如果彩蛋没有找到，那就请藏彩蛋的幼儿去找出来，并告诉大家彩蛋藏在什么地方。 五、活动延伸：可在平时区域活动时玩“寻找彩蛋”的游戏。 六、附栏： 七、活动反思： 2 / 2 __来源网络整理，仅作为学习参考 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/75138a70cd22bcd126fff705cc17552706225ea9.html