乐于奉献先进事迹材料

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乐于奉献先进事迹材料

师德标兵先进事迹材料:乐于奉献无怨无悔

我在博小了10年,也可以说是在这里生活了10年,对于这个学校我经历了它的发展和壮大的过程。时间的车轮带着我碾过岁岁年年,我也在点点滴滴中不断成长。 一、务实创新,不懈追求

我作为一名普通的一线教师,现任教五年级体育。当一名出色的教师是我努力的方向。在教学改革中,我积极探索,勇于实践,虚心向老教师学习,经常共同研究,主动听课,形成自己独特的教学风格,找到一套培养学生各种能力的切实可行的方法。为了上好每一堂课,我都做好充分的课前准备,因为教师的本职在于上好每一堂课,向40分钟要质量,这是根本,也是必胜的武器。 二、爱岗敬业,无私奉献

有人说敬业和奉献是一对孪生姐妹,奉献就是付出,我深有同感。 学校卫生工作繁多而又琐碎,089月接手此项工作以后,才深深体会到学校大了,学生多了,每天学生受伤的机会也大大增加了,基本上每天都会听到学生的声音:庄老师,我们班的某某某受伤了”。有时候是铅笔戳到手了,有时候是下楼梯摔跤了,有时候是撞到桌子了,各种情况层出不穷,我总是很耐帮他们处理好伤口,有时还要叮嘱几句,要注意些什么。现在有些低年级的小朋友看到我就像看到医生一样,连前几个星期的伤情也要来报道一下。


同年10月,由于大家的信任,我又担任了学校团支部书记一职,我着眼形势任务和岗位职责需要,认真学习党的创新理论,深入研究学校青年工作和共青团工作的特点规律,努力提高履职尽责的能力素质,几年来,努力工作,认真完成了上级团委下达的各项工作任务,开展了各种丰富多彩的活动,通过开展我为天宁做贡献——金点子活动”、省运会志愿者行动、捐出一张废纸,奉献一片爱心——救助先天性心脏病儿童”等一系列活动,积累了一些经验和作法,共青团工作呈现出良好的发展态势。 三、爱驻于心,尊重学生

教师的工作使我认识到,育人之道德在先。作为教师,良好的师德是处理好师生关系的基础,良好的师德最根本的一点是爱学生。如果说一个教师很难对自己的学生产生感情,那么她所有的工作就无外乎空中楼阁,拥有良好的师德,就有了解决好学生问题的保证。

爱心,来不得半点虚伪。我在教育工作中一直掌握不伤害学生自尊心的原则,严慈相济,在学生表现好的时候决不吝啬赞美的语言,在学生犯错的时候也绝不姑息迁就。父亲般的严厉和母亲般的慈爱应该表现在我们的眼神中,这一点就是我所追求的。师,楷模也,教师关爱教育学生,要求学生做到的自己必须首先做到,比如:要求学生上体育课穿好运动裤和球鞋,自己没有一节课不这样。我一直努力做到尊重每一位学生,较好的实现了因材施教,在学生中有一定威信,学生也非常喜欢我。就像五2虞嘉晴,每次上体育课她总是第一个从楼上冲下来,然后给我一个大大的拥抱,这不就是和谐的师生关系最好的体现吗。

人无完人,我还有许多缺点需要不断改正。与博小各位优秀的老师相比,还存在各方面的差距,我将以各位老师为榜样,继续默默耕耘,用无私的爱深深的感染、教育每一个孩子。拥有高尚师德的教师是美的。师德


之美,美于有渊博的技能可授予学生,宛如丰沛、甜美的雨水可灌溉禾苗。正是有了这知识之源的时时浇灌,禾苗才有这成熟之美。当禾苗茁壮成长之时,当禾苗们迎着阳光缀满果实向着我们微微点头之时,那就到了收获美景之时了,那时的我们是幸福的。


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