精心整理 初二数学辅导方案 一、背景 孩子初一上了两年,对初一知识掌握较好,初二所有课程没上,直接升到初三,对初二的基本知识没有掌握。在初三上课期间,知识面断层,现对孩子制定出如下补习初二课程方案。 二、目标 补习孩子初二数学课程。利用一年时间,将初二知识面补习起来。能和初三知识衔接。 三、目的 1、对初二基础知识进行讲解。 2、对初二知识和初三知识进行衔接讲解,让孩子能明白在学校上课期间断层的知识衔接。 3、对初二知识掌握的评估 四、实施步骤 1、对初二基础知识进行讲解。 ①、对初二数学每章知识进行每天一个课时的详细讲解。讲解完毕,需要做题训练,确保孩子能当堂掌握。 精心整理 ②、课时进度要适中,确保孩子能跟的上。 2、对初二知识和初三知识进行衔接讲解,让孩子能明白在学校上课期间断层的知识衔接①、在讲课期间,对于初二和初三知识能衔接的知识点,需要将初二知识点讲解完后,将初三孩子已经学过的知识点,进行二次讲解,确保知识面的衔接与掌握。 ②、对于知识点衔接及重点、难点的地方,进度要慢,练习题要加大,确保孩子能掌握。 3、对初二知识掌握的评估 ①、每学完一单元,要对孩子进行一次考试,考试题量控制在能1个小时内做完。对于考试中存在的问题,进行返回在讲,直至孩子能全部掌握。 ②、每月进行一次综合考试,确保孩子能前后知识掌握。 ③、对于考试中存在的问题,返回要再次讲解,确保没进一步,都有掌握。 五、实施时间及评估 1、对初二基础知识进行讲解。 评估标准:将初二上册课本讲完,并能讲一部分初二下册。对初二上册知识要进行期中 和期末考试。以三中期中和期末考试卷子一基准。80分为合格标准。 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/4475c329d05abe23482fb4daa58da0116d171fb7.html