《我的新朋友》教案 小学美术教案 第十课 我的新朋友 课时：2课时 课堂类型：造型 表现 教学目标： 1、引导学生关心学校的新同学，养成观察生活的习惯。 2、引导学生用绘画、拼贴和立体制作等方法为新同学画一幅肖像。 3、通过绘画，培养学生之间的友谊。 教学重、难点： 1、学会发现、联想、表现所想。 2、如何表现同学的特征。 教具学具： 绘画工具 教学过程： 一、组织教学： 二、讲授新课： 1、引导阶段： 出示范画--美术老师自己的画像 师：请同学们说出这是谁，你知道是谁画的吗？ 师：像吗？为什么？说出教师的特征。（从年龄、头型、脸型、发型、五官） 师：老师用画自己的方式把自己介绍给小朋友认识。小朋友想不想把你的朋友介绍给同学们和老师呢？ 1、发展阶段： 师：同学们想怎样把你的新朋友介绍给小朋友？ 生：画画，告诉姓名、喜欢什么？ 师：我们一起来欣赏书上小朋友是如何介绍新朋友？ 生：用名字、画像。 师：小朋友动脑筋想想还有其他的方法介绍自己吗？ 生：英文名字、属性、喜欢的事、身体特征 师：你们想的真好，又有特别、独特的见解，老师这里也有一些同学的自我介绍，小朋友想不想认识他们。 师：出示画片资料：①各类同学的自画像②名人的自画像③以名字、人的特征表现自己④喜爱的事。 师：同学们观察录像，你准备怎样介绍你的新朋友（探究学习怎样画出来） 生：观察同学的长相，也可以姓名的联想。 师：分小组，同桌说出自朋友的特点，与别人不一样的地方。 三、学生作业，教师辅导： 四、课后拓展： 1、欣赏名家肖像画。 2、用更多的方法、风格来绘制自己周围的亲朋好友。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4491a1b883c758f5f61fb7360b4c2e3f572725c6.html