校园直饮水的必要性、重要性

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校园直饮水的必要性、重要性



长期以来,如何解决学生喝水问题一直是家长、学校、社会共同关心的焦点。学生饮水好坏,直接关系到青少年的健康成长。现在学生中存在很多不良饮水习惯及危害如下:

(1)每日饮水量不足,以为吃要讲营养,而饮水只用来解渴,不渴就不用喝水;

(2)水的质量太差,桶装水存在二次污染,不能确保学生安全、健康;

(3)很多家长反映孩子不爱喝水,喜欢饮料,这样可能造成学生厌食与厌水,长期下去会造成学生营养缺乏症,造成学生酸性体质,形成亚健康;

校园饮水成了一个大问题,国家教育部提出:校园饮水关系着青少年学生的健康成长,关系着中华民族的素质和祖国的未来,推广建设校园优质健康直饮水系统工程刻不容缓。根据国家教育部和卫生部的要求,在全国中、小学校范围内推行安全、健康、科学饮水工程,确保青少年学生的身心健康。为了改善全市中、小学校师生饮水状况,推行校园直饮水工程。

日前,据媒体报道,我国首个针对青少年饮水质量的国家强制标准《中小学校直饮水卫生规范》已经通过两次专家评审,将于近日进行第三次,也是最后一次评审。一旦通过,中小学校的饮用水标准将得到大幅提升,与国际一流水平全面对接。


消息一出,社会各界对青少年饮水是否健康的问题,再次议论纷纷。尽管我国在2007年颁布实施了新的饮用水国家标准,将检测指标由35项提高到106项,但受限于部分自来水厂的工艺设计仍然相对落后,有能力完成新标准106项指标全检测的自来水厂数量并不多。即使到了现在,根据我国住房和城乡建设部给出的权威统计显示:按新国标检测,自来水达标率也仅为83%,仍有17%的自来水出厂无法达标。

中小学期间正是青少年生长发育的关键时期,身体中的水分含量也比成年人要高。参与起草《中小学校直饮水卫生规范》的南京大学地理科学与工程学院教授董平认为,青少年学生对于水中的污染物更为敏感,“新的国标虽然有了很大进步,但受各种条件限制,一些地方的水质依旧不能提供给青少年直接饮用。特别是在一些经济欠发达地区,学生饮水仍存在安全隐患。

中小学校青少年饮水健康的问题,也引起了众多国家部委的重视。2011年,中国宋庆龄基金会和教育部、科技部、卫生部等十二部委联合实施的“全国青少年健康饮水工程”,率先在全国推广校园直饮水项目。在5年的时间里,该公益项目已经惠及了1000余所中小学,使超过200万学生喝上了健康的直饮水。其中不乏新疆、青海、甘肃、内蒙古等众多中西部缺水地区的孩子。

然而,保护青少年饮水健康仅靠公益事业的力量还是远远不够的。虽我们调动社会各界的力量,共同营造关注、关心、关爱青少年学生的饮水健康问题的氛围,为青少年学生的健康成长创造更好的饮


水环境。

全面启动和推进我国的“千万学生健康饮水工程”已迫在眉睫,刻不容缓!长期饮水不足,饮用不好的水是造成学生体质下降、营养代谢疾病早期化的原因之一。长期以来,如何解决学生喝水一直是学校、学生、家长都非常关心的问题。同时也是一个社会问题,许多新闻媒体对此作过连续报道,为了改善学生的饮水条件,教育系统呼唤学生饮水工程。近年来有越来越多学校安装学校直饮水机,实现学校直饮水,校园直饮水成为健康饮水的新趋势。




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