范文一： 写作思路： 1、这是在什么地方？ 2、有哪些景物呢？ 3、按照顺序把图片中的景物和动物写清楚。 参考范文： 送走了冬天，迎来了温暖的春天。燕子从南方飞回来了，春风又轻柔又暖和。河水融化了，唱着歌潺潺流动。小草在春风的鼓励下钻出来了，它们好奇地看着外面的世界。河边的野花也开放了，一朵朵色彩鲜艳，像害羞的姑娘我被春天深深地吸引住了。我喜欢这美丽的春天。 范文二： 写作思路： 1、图片中的是谁呢？ 2、有哪些景物呢？ 3、小朋友们在做什么呢？ 参考范文： 春天到了，小草绿了，花儿开了。一个晴朗的早上，小明和小红一起去公园里玩，这里的空气十分清新。，他们玩累了就坐在公园的长椅上喝着饮料，旁边有三只鸽子，其中一只最有趣，叨着一根树枝在玩，河里一群小蝌蚪在游里游去，一直往水草边游，多美丽的春天景象啊。 范文三： 写作思路： 1、这是在什么地方呢？ 2、图片中有什么春天的迹象？请描写出来 3、两位小朋友在做什么呢？心情如何？ 参考范文： 春天来了，万物复苏，到处都是一片鸟语花香。小草偷偷地从土里伸出头来，嫩嫩的、绿绿的，柳树垂下了柔软如丝的枝条，在春风的吹动下轻轻地摇曳，美丽极了。河水叮咚叮咚地唱起了歌，小动物们经过长长的冬眠也都苏醒了，一起感受春天的温暖。我和小伙伴们也来到草地上放风筝，微风吹在脸上，真是舒服极了。风筝在空中自由的飞翔，我们在草地上欢快的奔跑。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/45139bcbce22bcd126fff705cc17552706225e6c.html