5分钟专题片解说词

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我们的追求:打造名师集体培养未来人才创建品牌学校 诚信积极合作创新

我们的承诺:您爱您的孩子我爱我的学生 教孩子六年替孩子想六十年

我们坚守:践行全人教育服务师生成长 推行素质教育落实教育方针

我们坚信:教育不是灌输而是激励的艺术

为了更好的落实素质教育,践行全人教育,我校开展了一系列具体活动:

一、校园绿化公园化。

我们以创造一个鸟语花香、绿树成荫、环境幽雅的校园环境为目标,精心组织,周密安排,认真落实义务植树及绿化美化工作。学校教师积极利用班会时间向学生宣传绿化工作的重要性,定期刊出绿化工作板报,开展“绿化校园,美化环境”的主题宣传活动,组织学生参加义务植树活动,增强了师生的绿化意识,环保意识和生态意识。

二、劳动服务

我校成立了学生劳动服务指导委员会,在他们的带领下实行责任分区、责任到班、责任到人的劳动,还开展了各种各样的劳动服务活动,培养学生的责任感、成就感。


1、学校把每一项劳动工作都做了具体分工,比如:班级劳动分工、卫生区绿化区责任到班、花草树木责任到人。每周不定时检查,公示评比结果,每月发放流动红旗,每学期末对劳动情况进行汇总,评选班级管理精英。

3、每学期定时组织学生到附近社区、敬老院等场所参加义务劳动,以培养学生讲文明、关心老人的良好品质。

4、各班设立资源回收区,发动学生把一些可再生资源进行回收,变卖后充当为班级经费。既美化了环境,又节约了资源,同时还培养了学生良好的品质。

6、让学生利用每个星期的周六日为家里做一些力所能及的家务,教师定期家访,调查。

我校通过以上各种各样的劳动服务,使学生从服务自己开始,到劳动服务班级,再到劳动服务学校。培养了学生劳动能力,锻炼了学生的意志,增强了学生的自信心,使学生将来更好地服务于社会。

三、经典诵读

中华经典美文是我们民族文化的瑰宝,智慧的结晶,千百年来传唱不衰。同时,让学生在学习祖国文化,欣赏古诗文,接受中华民族文化的基础上,也吸收西方文化经典的精髓,为了让诵读活动遍及每一个班级,每一个学生,我校将“经典诵读”工作作为学校校园文化建设的重要组成部分,加强制度建设和常规管理,学校成立了“经典诵读委员会”,出台了“经典诵读活动奖励办法”。




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