中班语言教案:《后羿射日》

时间:2023-01-07 00:05:14 阅读: 最新文章 文档下载
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中班语言教案:后羿射日

活动目标:

1喜欢阅读神话故事,愿意了解中秋传统文化。 2.能根据画面内容猜测故事情节,理解故事内容。 活动准备:PPT课件、小书。

经验准备:对中秋节有一定的了解,且已阅读《中秋节》书里“月亮故事”之前半部分。

活动过程:

一、引导幼儿交流过中秋节的经验。 1.谈话引入。

---昨天是什么节日?

2.请幼儿说说是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的。

---中秋节你们是和谁一起过的?都吃了什么,做了什么事情?

---中秋节除了吃月饼、赏月,你们知道中秋是怎么来的吗?前几天我们看了一本《中秋节》的书,月儿的外公正在给月儿讲中秋节的来历我们一起来听一听、看一看。

二、观察图片根据故事内容提问,了解中秋节的来历。 1.教师边讲诉故事边与幼儿讨论故事内容。

---太阳带给我们怎样的的感觉?如果天上同时出现十个太阳会怎样?该怎么办?

---传说很久以前,天上出现了十个太阳,大地烤的直冒烟,庄稼都干枯了,老百姓都没有办法生活下去,这时站出来一个人这个人会是谁?他做了一件


什么事情?

---在后羿的帮助下,人间发生了什么变化?王母娘娘奖励后羿什么宝物。 ---后羿把不死药交给谁保管?

---为什么蓬蒙趁后羿外出打猎偷偷来到后羿家? ---嫦娥是蓬蒙的对手吗?不死药能不能落到蓬蒙手里? ---嫦娥是怎么做的?嫦娥吃下不死药飞到了哪里?

---后羿打猎回到家,知道白天发生的事他的心情是怎样的?他们还能再见面吗?为什么?

---老百姓知道嫦娥奔月这件事后是怎么做的? 2.

完整欣赏神话故事《后羿射日》。

---这个故事的名字叫《后羿射日》,让我们完整地来听一遍。 三、绘本阅读。

1.幼儿人手一本绘本,翻到故事《后羿射日》,和老师一起讲 述一边故事。

2让幼儿独立阅读故事,深入了解故事情节和内容。






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