【中班语言教案】中班语言教案 糖果雨 【中班语言教案】中班语言教案糖果雨 活动目标： 1、认知故事内容，体会“糖果雨”快感。 2、能用自己的话表达自己想象的各种神奇的雨。 3、大胆想象，乐意抒发自己的见解。 活动准备： ppt课件。 活动过程： 一、通过谈话，引发 幼儿 兴趣。 师：小朋友，你们喜欢吃糖果吗？都吃过哪些糖果？为什么喜欢吃？ 师：今天我们一起听到一个有意思的童话故事《糖果雨》。 二、分段讲述故事，并通过提问初步理解故事内容。 1、讲诉故事第一段。 师：有一块云朵飘过，那是一块什么云？这块云下了一场什么雨？有些什么颜色的糖果？小孩子尝的什么颜色的糖果？是什么味道？还有一个孩子尝的什么颜色的糖果？是什么味道？他们尝了糖果后说了什么话呀？ 2、讲诉故事第二段。 师：所有的人都到了马路上，他们是怎么想的？糖果多不多呀？（重点理解词语密密麻麻）他们看到这么多糖果是怎么做的？ 3、讲诉故事第三段。 师：糖果雨停了后，地上都是什么呀？糖果就像地毯一样铺满了马路，糖果踩在脚下发出了什么声音呀？（学说词语“咯咯咯咯”）小孩子的书包里也都是什么呀？老太太看见这么多糖果是怎么做的？ 4、讲诉故事第四段。 师：那个城市的人每天都盼望着下糖果雨？可是下了吗？ 三、体验天上下“糖果雨”的快感和喝糖果的浪漫。 师：现在有一个真正的天空魔法师，要来我们班级下一场糖果雨，猜猜看会下什么颜色糖果雨呢？有些什么糖果呢？ 师：现在恳请你们闭上眼睛，天空魔法师必须下糖果雨了（师撒糖果）。恳请你们把眼睛睁开，现在慢回去扔吧！扔不好后可以说老师“你捡到什么颜色的糖果，喝至嘴里什么味道？ 四、结束活动。 师：糖果虽然美味，但是也无法多喝，喝多了我们的牙齿上就可以存有黑洞洞，可以很疼的。 附故事：《糖果雨》 天上飘荡了一朵糖果云，在城里下了一场糖果雨。蓝的、青色的、绿的、玫瑰色的，什么颜色都存有，一个小孩扔了一颗蓝的放到嘴里闻了一下，很快就晓得这就是薄荷味的；另一个孩子闻了一块玫瑰色的，那就是草莓味的。 “快来啊！都是糖果，都是糖果呢！” 所有的人都至马路上来，都想要把自己的口袋塞得满满的，糖果雨密密麻麻地落下来，大家扔都顾不上扔。 雨下会就停了，但是，糖果已经像地毯一样铺满了马路，在脚下“咯吱咯吱”响。大家都把自己的口袋、书包装的满满的。直到现在，还有许多人等着从天上落下糖果雨呢！但是那块云再也没有从城市上空飘过，糖果雨也再也没有下过了。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a1b3c9a29889680203d8ce2f0066f5335a81673e.html