日本特色高中与超级科学高中——以立命馆高中为例 牛志奎;田中博;邰志宇 【期刊名称】《基础教育参考》 【年(卷),期】2013(000)003 【总页数】3页(P20-22) 【作 者】牛志奎;田中博;邰志宇 【作者单位】哈尔滨理工大学日语系 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.论特色高中建设的“质”和“量”--以广西特色高中立项建设学校为例 [J], 吴训慈 2.激发科学兴趣 培育创新人才——参加2014年日本“超级理科高中学生展示活动”思考（上） [J], 李燕祥;朱方 3.激发科学兴趣 培育创新人才——参加2014年日本“超级理科高中学生展示活动”思考（下） [J], 李燕祥;朱方 4.日本青少年高中阶段国语教育政策的新动向解读——以2018年日本高中国语教学大纲修订案为例 [J], 刘桂萍;朴银实 5.日本"超级高中"的办学特色及启示 [J], 周木琪 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/45d59e15be64783e0912a21614791711cc7979e2.html