科学发展观视域中的当代高校体育教育 王程 【期刊名称】《社会科学家》 【年(卷),期】2009(000)012 【摘 要】科学发展观作为一种思想观念和当今社会文化趋向的诠释方式,已经引起了人们极大的关注.以人为本,促进人的全面发展是科学发展观的本质和核心,也是审视当代高校体育教育的新视域,对高校体育教育改革具有很大的推动作用.文章在反思传统高校体育教育历史背景下,借鉴科学发展观思维方式和理论,对当代体育教育所倡导的"大众教育"、"个性体育"、"互动教育"的教育理念产生新的理解和诠释. 【总页数】3页(P118-120) 【作 者】王程 【作者单位】南京农业大学工学院体育部,江苏,南京,210031 【正文语种】中 文 【中图分类】G542 【相关文献】 1.浅析当代高校体育教育与训练工作2.慕课对当代高校体育教育的积极影响3.陶行知体育教育思想在当代高校体育教学中的应用4.浅谈当代高校体育教育发展现状5.当代高校体育教育的现状与改革 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/45e78d5ddd80d4d8d15abe23482fb4daa48d1d47.html