【初中语文】初中语文阅读题之光脑

时间:2023-01-19 05:01:21 阅读: 最新文章 文档下载
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。


初中语文现代文阅读答题技巧

上了初中,如果要问语文试卷最难的是什么,就是阅读理解如何拿到高分。阅读理解分数比值大,并且难以踩中拿分点。那么有没有一些实用答题技巧呢?今天就为大家分享几个初中语文现代文阅读答题技巧。

通读全篇,大致了解

第一遍先整体粗略阅读全文,大致了解文章大意即可,做到心中有数。那么我们要大致了解文章的哪些东西呢? 1了解文章的大致内容。哪些人?什么事?什么景?什么物?什么话题?怎么写的?为什么要这样?你是怎么看的?

2、了解文章的大致结构,主要思路。了解文章叙述的基本要素是什么(记叙的人物、事情、时间、地点是什么)?作者的情感变化是怎样的?材料有哪些?是怎样安排的?文章是怎样过渡的?弄清文章的线索、顺序、层次等。

3、了解文章的思想、感情、主旨。

理解某句子的含义或分析句子的作用

(1)理解句子的含义,首先抓住句子的中心词语,明白句子的表层含义,再结合上下文或主旨,并联系句子的修辞、表现手法等,用通顺、明白的语言把深层含义诠释出来。

理解某句子的含义或分析句子的作用

(1)理解句子的含义,首先抓住句子的中心词语,明白句子的表层含义,再结合上下文或主旨,并联系句子的修辞、表现手法等,用通顺、明白的语言把深层含义诠释出来。

(2)分析某句话在文中的作用,一般从内容和结构两个方面考虑,可以从它在文中的位置入手,


结合表达方式等来进行。

信息提炼要准确,表达的语言要精练

信息的提炼是否准确,直接影响作答质量的高低。这就要善于筛选和整合文中的信息。这涉及到三个方面的能力,首先要有分清思路的能力,其次是筛选整合信息的能力,再次是概括表达的能力。能否精练地表达出来,反映出考生是否准确地筛选整合出了信息。最有效的方法是利用原文中的相关语句答题,或摘取词语连缀,或压缩主干调整,或抽取要点组合,因为很多时候现代文阅读的答案就在原文中,不要凭空去想。

新一轮中考复习备考周期正式开始,中考网为各位初三考生整理了中考五大必考学科的知识点,主要是对初中三年各学科知识点的梳理和细化,帮助各位考生理清知识脉络,熟悉答题思路,希望各位考生可以在考试中取得优异成绩!下面是2018初中语文阅读题之光脑》仅供参考!

光脑

对于电脑,大家已经比较熟识,而谈到光脑,也许大家就感到陌生了。其实,制造光脑的尝试,科技界早在20世纪50年代便开始了。直至20世纪80年代中期,世界上第一台光脑才由欧洲共同体的英国、法国、比利时、德国、意大利等国的70多名科学家研制成功。

光脑具有超高速运算速度。我们知道:电子的传播速度为593千米/秒,而光子的速度30万千米/秒。同时,超高速电脑只能在低温状态下工作。而光脑在室温下即可展开工作;和电脑相比较,光脑的信息存储量更大。

对于电脑来说,电子是信息的载体,它只能通过一些相互绝缘的导线来传导。光子不需要导线,即使在光线相交的情况下,它们之间也丝毫不会产生相互影响。与电脑相比,光脑的”无导线计算机”传递信息的平行通道其密度实际上是无限的。一枚直径为5分硬币大小的棱镜,它的通过能力超出全世界现有电话电缆的若干倍。

目前,科学家正试验将传统的电子转换器和光子结合起来,制造一种”杂交”的计算机。这种计算机能更快地处理信息,而又克服了目前巨型机的一大痼疾——内部过热。一台光脑只需要一台电脑所需要能量的一小部分即可驱动,从而大大减少机器产生的热量。光脑的许多关键技术,如光存储技术、光互联技术及光电子集成电路等都已获得突破。现在,科技作者所面临的迫切任务是最大幅度地增加光计算机的运算能力,即光开关的数量。

1.第一段文字主要介绍了有关光脑研制的哪几个方面情况?

2.细读第二、三两段,说说光脑有哪些方面优越于电脑。

3.划横线的句子使用了哪几种说明方法?有什么作用?

4.什么是”杂交”计算机?它最突出的优点是什么?

参考答案:


本文来源:https://www.wddqw.com/doc/45e838210422192e453610661ed9ad51f11d5454.html