二年级数学手抄报的内容 二年级数学手抄报的诗歌 1、我解决过的每一个问题都成为日后用以解决其他问题的法则。——笛卡尔 2、思维的经济原则在数学中得到了高度的发挥。数学是各门科学在高度发展中所达到的最高形式的一门科学，各门自然学科都频繁的求助于它。——马赫 3、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。——傅立叶 4、初等数学是近代思想最具有代表性的创造之一，它的特点是通过直接的途径把理论和实践联系起来了。——Whitehead 5、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根 6、第一是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴 7、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——A·埃博 8、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特 9、数学，科学的皇后;算术，数学的皇后。――高斯 10、数学知识对于我们来说，其价值不止是由于他是一种有力地工具，同时还在于数学自身地完美。在数学内部或外部地展开中，我们看到了最纯粹的逻辑思维活动，以及最高级地智能活力地美学体现。——普林希姆 11、数学是一种演绎的东西，不是突然冒出来的，平时的训练很重要，要站在一个高的地点来看，改变情况，改变条件，或者更高一层来看，就是个新东西。——李信明 12、数学的本质在于它的自由。――康托尔 13、音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。——克莱因 14、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚 15、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼 二年级数学手抄报的小故事 妇人洗碗在河滨，试问家中客几人。 答曰不知人数目，六十五碗自分明。 二人共食一碗饭，三人共吃一碗羹。 四人共肉无余数，请君细算客几人。 二年级数学手抄报的名言 鸡兔同笼这个问题，是我国古代着名趣题之一。大约在1500年前，《孙子算经》就记载了这个搞笑的问题。书中是这样叙述的：今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何? 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4614dfa2f405cc1755270722192e453611665b72.html