研究生国家奖学金申请理由300字 研究生们是不是在为国家奖学金申请理由苦恼呢?来看看这些理由吧。下面是小编搜集整理的研究生国家奖学金申请理由300字，欢迎阅读。 研究生国家奖学金申请理由300字一 在研一期间，在导师的指导下，我一直在各方面严格要求自己，积极向上，不断进取，也取得了一定成绩，现总结如下： 德育方面，虽然我不是一名中国共产党党员,但我时刻以一名共产党员的身份要求自己。我热爱集体，积极组织并参与班级活动，积极维护班级荣誉;关心同学、乐于助人，坚持为人民服务的宗旨，人际关系融洽，在同学中威信较高;科研中坚持严谨认真的作风，坚决摒弃弄虚作假等行为。 科研方面，我勤奋努力，认真钻研，主持了研究生院组织的创新活动,并通过了省级立项,我还积极参加研究生院组织的江西省大学生数学建模大赛。 实践方面，在导师的悉心指导下我参与并完成了导师交给的各项任务,在这个过程中将专业知识应用到实践，同时锻炼了自己与外界沟通的能力。 创新能力方面，在科研过程中，我善于总结、发现问题，并通过咨询导师、查阅文献、与同学进行讨论等方法积极寻找问题的答案，同时不畏困难，敢于进行新实验的探索，探寻未知的领域。 另外，在取得优异的成绩和科研成绩的同时，暑假期间我还在研究生期间担任学院的助教,同时参与了江西省质谱实验室网站的建设。 综上所述，我认为自己在研一期间的认真努力、勤奋上进换来了德育水平、科研能力、实践能力、创新能力、综合素质等各方面的进步，我一定会继续努力，以更饱满的斗志投入到后面的学习和工作中。在这里，我提出研究生国家奖学金的申请，希望能够作为对自己过去成绩的一种肯定，这个奖项必会激励我再接再厉，为国家、为母校的繁荣贡献更大的力量。 研究生国家奖学金申请理由300字二 在一年的学校生活中，我不仅认真努力的学习，还积极 参与学校、社团以及班级的活动。与此同时，我也积极参与 班级事务的管理。作为班级的××委员，我积极宣传班级的 形象，发扬好的班风，为班级出一份力。我性格开朗、思维 活跃，富创造力，易于沟通，具有较好团队的意识。在个人 学习方面，我平时刻苦努力学习，并在课堂上积极发言，并 且在课后能认真完成老师布置的作业。最后，我的努力得到 了必修课每科都大于 75 分的成绩，并且学业基本分排在班 上第一。在学校与社团组织的活动方面，我积极参与，不仅 在这参与的过程中学到很多知识，同时也在这过程中锻炼了 自己并在这一年我的综合测评分也在班上名列前茅。所以， 基于以上我入学一年的表现， 我申请校三好学生(×等奖学金) 这一荣誉称号，希望学校予以批准。 研究生国家奖学金申请理由300字三 我是财经学院08级国际贸易学专业研1班的**，基于自己在过去一年当中表现优异，特此申请国家奖学金。 2008年9月带着对知识的渴望，怀着梦想，我走进了江苏大学 ，回首过去，在这过去的一年的研究生生活中，我的学习、工作、思想和科研能力都得到了进一步的提高。 在学习方面，勤奋刻苦，我注重培养自己严谨的科学态度及独立的研究能力，力求学有专精，学以致用，经过一年的学习，各科成绩都较优秀。在研一期间，张坚导师带领我们顺利的完成了六次不同专题的研讨，在这个过程中，我学到了书本以外的很多国际贸易方面的知识，进一步加强了自己在科研方面的能力。 在活动方面，我积极参加学校和学院组织的各项文体活动，比如学校的羽毛球大赛，拔河比赛，篮球比赛等等，并在羽毛球比赛中获得了二等奖;在学院的篮球比赛中，跟同学们默契配合，取得了第一名的好成绩;另外，在江苏大学首届研究生趣味英语配音中，表现突出，荣获三等奖;在江苏大学财经学院第二届“青春讲坛”活动中表现突出，荣获三等奖等等。通过以上活动，我得到了很好的锻炼，而且还结识了不同专业的朋友。 在工作上，作为班上的宣传委员，我积极配合老师，同学们认真负责完成本职工作。另外在节假日期间，为了充实同学们的生活，还组织各种不同的活动，让大家的假日充满了缤纷色彩。 在思想方面，用先进的理论武装自己，坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，积极参加学校和院组织的学习活动，坚持政治思想的先进性。我也终于明白了，父亲一直催促我递交的良苦用心是希望我尽早的加入中国共产党，能够像党员一样，经过党组织的重重考验，使自己变得更加坚强，去履行一名党员的责任和义务。 在生活方面，由于性格的原因，我并不是很善于表达，但这并不影响我和同学们的相处。我和宿舍的姐妹来自不同的地方，家庭背景和性格也各不相同，在日常的生活中不免会有冲突，但经过一段时间的改进，我们学会了忍耐也知道了宽容，现在我们的宿舍就像一个大家庭，充满了温馨和快乐。我和班里的兄弟姐妹们也相处的很融洽，在这一年的生活中，我们相互扶持，相互帮助，坚信真正的友谊是经的住考验的。平时，我即喜欢一个 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4632835aac1ffc4ffe4733687e21af45b307fe6d.html