人教版小学三年级数学上册《分数的初步认识》教案 分数的初步认识 一、教学内容： 人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级上册91、92页例1、例2。 二、教学目标： 1．知识要求：通过操作活动直观认识几分之一，初步形成关于几分之一的表象，会读写几分之一。 2．能力要求：培养学生的动手能力和观察、比较、判断等能力。 3．情感要求：促进学生提高主动参与、互相合作的学习意识。 三、教学重点： 认识几分之一。 四、教学难点： 通过探究活动，培养学生的创新意识、操作能力、观察能力。 五、教具准备： 圆、长方形、正方形、课件等。 六、教学方法： 操作法、直观演示法 七、教学过程： （一）以喜洋洋与灰太狼的图片创设情景，诱趣激学 课件：喜洋洋、灰太狼分饼。 （二）引入课题。 1、出示1个饼，小组合作：讨论怎样分饼？一个饼的一半怎样用数来表示？ 2、引出课题，板书课题。 3、理解分数的意义 （三）、练习 （四）、动手操作，折一折。 1．认识图形的二分之一。 2．创造图形的几分之一。 学生自主尝试。 指名汇报、展示不同的折法，强化认识。 重点理解：把长方形平均分成2份，每份就是它的二分之一 。 重点强调：只有平均分才能得到分数。 （五）、拓展练习 1、读写分数：用分数表示下面各图中阴影部分。 2、看分数涂色 （六）全课总结。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/46504df2fab069dc50220143.html