第三幕 大屏幕显示《第三幕：大三：时光的左岸》 背景音乐：《卡农》 《久石让-Talk about our old days》 A：走过大一的稚嫩，大二的成长，站在时间的另一头，猛然间发现，自己竟已是大三的人了。 B：回想大三，仿佛是一帘幽梦，一首夜曲，没有副歌，也没有高潮，潺潺地从耳边划过。 C：回首大三，同样是一个银杏叶落，玉兰花开的时节，我们追寻着心中的梦想，独自面对着生命的喜悦和忧伤。 D：那些记忆里幸福的张扬，还能否勾起你我相遇时的一段回响？ A：大三，是我四年中最灿烂的一段韶光。 B：大三，是我一生中最为甜美的珍藏。 C：如果说，大学时一场没有结局的舞台剧，那么大三就是一段奢侈、明亮的转场。 D：情节没变，场景没变，而主角却由我们，变成了他们。时光似箭，流水汤汤（shang一声）。 A：还记得么，在2009年，那一个个奔波于学习、活动之间的身影—— B：不经意间，我们，已然成为了学生工作的脊梁。 C：在镭目，在学报，在三零四，在篮球场 D：做讲师团，做志愿者，在抗战馆，在二里庄 A：你可曾记得，3+2篮球赛的激烈，配音大赛的精彩 B：你可曾记得，文化节时的辛苦奔忙？ C：你可曾记得，那闪动着智慧光芒的辩论赛场 D：你可曾记得，那一夜，演讲比赛时的激情奔放？ A：难以忘记，班级申优的那段日子，为了构思答辩的视频，曾经几度失眠，无数次地修改完善； B：难以忘记，为了制作班级展板，披星戴月、不辞辛苦地向每一位同学索要照片； C：难以忘记，为了统计班级加权分，制作图表，伏案直至深夜两点； D：难以忘记，为了赶制班报，用了整整一个星期写稿、排版、校对、美编，却毫无怨言； A：有一种泪水，在期待中闪烁光芒； B：有一种叹息，在幕落后诉说难忘； C：有一种背影，在喧闹处远离名利； D：有一种眼神，在孤独中擎起辉煌； A：有一种感动，在回忆里绘成色彩， B：有一种笑容，把心和心凝成梦想； 精美文档 1 C：有一种劝诉，在失落时催人奋起； D：有一种坚持，让冰与雪化作阳光…… A：也许，今天我们重温这段历程，已经记不得这些细小的感动 B：也许，多年以后，老去的我们会感慨，不过是一场青春的宣泄； B：但是，我们一定会记得，在那个寒冬时节，我们曾经书写过一段令人心血沸腾的历史； C：我们曾用青春的炙热，点亮了这个寒冷的冬天！ A：难以忘记，为了一次“团日话剧”的编排工作，连续数日和同学一起反复排练 B：难以忘记，班级日记里那一页页八卦奇闻，断句残篇，都幻化成了一朵朵鹅黄色的时间之花，转眼散作一缕云烟 C：难以忘记，期末考试前的熬夜复习，那些轻盈的叹息、关切和鼓励，仿佛依然在回响在狭小的楼道间 D：难以忘记，KTV里的狂歌，万秀园四层的聚餐，和樱花漫舞的玉渊潭，红叶飘零的香山 A：每一份辛勤付出 B：每一次挑灯夜战 C：每一句鼓励安慰 D：每一丝温暖的笑靥 A：凝结成大三的五彩斑斓，点缀了外语人的昨天 A：不知何时起，我从象牙塔的梦中惊醒了。面对未来，我开始困惑犹豫；面对学业，我开始迷茫无措—— B：大三了？大三了！我该何去何从？ C：毕业、考研、考证、出国……那些邈远而又迫近的名词，第一次变得如此沉重。 D：或许，你与我一样，同样为未来而忐忑。只希望，能够马不停蹄，冲破浓雾，迎接曙光。 A：曾经的学生会，早已是陌生的面孔，而外语楼前的读书声，开始提醒着我学习生涯的方向 B：曾经在五环广场，那么激情地为自己的班级摇旗呐喊，而如今的我，却再也不会流连忘返，甚至驻足观望 C：曾经电脑里的网游，如今早已被抛弃，取而代之的是飞跃手册，和考研大纲 D：终于，开始背起书包，走进图书馆，因为，害怕休闲的心迟早让自己遍体鳞伤 A：憧憬和梦想，是年少的烂漫， B：挫折与迷茫，是成长的艰难； C：彷徨和踌躇，是生命在求索， D：觉醒和奋斗，让青春更灿烂！ 精美文档 2 A：一切稍纵即逝的过往，终于，化作一缕缕时光的掌纹 B：那慢慢融化在银杏叶片的缝隙里的，有我们的酸甜苦辣，也有我们的年少轻狂 C：今天，我们再一次站在银杏路上，站在巨大的蓝色苍穹之下，仰望那蓝色的理想 D：张开双手，感受风从身体两侧穿过是带来的微微摇晃，感受那一段充满了疼痛与欢乐的成长 A：如果说，四年是一场美丽的放逐，那么大三就是这流浪途中的一首骊歌，一声跫响。 B：如果说，大学是一条河流，那么大三就是时光的左岸，仅仅是一个转身，但仿佛一切都已经成为远方 C：如果说，大一的生活因为相聚而珍贵，大二的生活因为奔走而丰盈，那么，大三的回忆，则因信念而绚烂、芬芳 D：回首大三，我们流泪了，可那不是忧伤，是歌唱；回首大三，我们或许记不得许多细节，可那不是遗失，是外语人一生的，珍藏！ （朗诵结束，ABCD四人下。） 孙业诚——《外院人》 精美文档 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/47929f09cc2f0066f5335a8102d276a201296030.html